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教学开发知识保护：
使用本教案授课的老师、学校管理者、公益项目管理者，及阅
读本教案的读者，大家好。
本教案是德清县优来公益服务，在总结多年乡村支教经验
的基础上，与为而教合作，开发的支教教学备课教案。开发本
套教学课件与教案的目的，是为了支教让乡村学生享受有质量的教
育。请使用者注意两点：
1、不可在未的情况下与转发教案及配套的课件。
2、不可将本教案及配套的课件使用在任何商业或有价交换的用
途。
本套教案及课件，德清县优来公益服务已申请作品登记，
在国家局备案，如未注意以上两点会构成知识行为，特此
。
知识，愿合理使用共同助力乡村教育发展！
《大嘴怪》备课教案
小学三年级美术上册·创意绘画单元
教学目标：1，体验绘画和折纸相结合的美术创作乐趣。
2，充分发挥想象，运用夸张的方法创造形象，创作创意折纸画。
重点难点：1，怪兽形象的观察与想象。（P7-P11）
2，学会创作创意折纸画。（P16）
教学材料：A41张/人、18色水彩笔1套/人
教学过程
一、导入——大嘴动物（P3-P6）3-5分钟
P3：学生讨论大嘴动物。
师：，这节美术课的与大嘴有关，认识哪些大嘴的动物呢？
P4：大嘴河马。
师：这是什么动物？
河马的嘴巴超级大，被称为动物界的大嘴王。河马的嘴最大可以张到150度，他那40厘
米的犬牙可以把大部分动物咬断。他会在事前毫无警告下，张开大的血盆大口，把那不幸的生
物咬成两截。，见到河马一定要离它越远越好。
P5：大嘴鲸鱼。
师：鲸鱼的食量惊人，在猎食期每天可进食达3.6吨磷虾。
P6：巨嘴鸟。
师：在南美洲的热带雨林中生一种鸟，它因嘴巴大而成为巨嘴鸟。
，想这样大嘴巴如果长在别的动物的脸上，会怎么样？还会发生怎样的故
事？（小组讨论并全班交流）如果你有一个这样的嘴巴会是什么样子？（变成大嘴怪！）
二、大嘴怪（P7-P11）5-8分钟
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