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四(下)英语(沪教牛津版)Module 3 My colourful life 知识清单(三起).pdf

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ModuleMycolourfullife

一、核心词汇

1.时间名词:quarter一刻钟time时间half半;一半clock时钟;钟

2.星期名词:week星期Sunday星期天Monday星期一Tuesday星期二

Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六

3.月份名词:January一月February二月March三月April四月May五月

June六月July七月August八月September九月October十月November十一

月December十二月

4.名词:dinner晚餐;正餐game游戏China中国email电子邮件hat帽

5.动词:wash洗start开始catch捉住talk谈话;说话wear穿;戴

6.代词:yours你的;你们的

7.副词:o’clock……点钟

8.介词:with和……一起

9.短语:getup起床brush…teeth刷牙halfpast………点半havebreakfast

吃早餐gotoschool去上学wash…face洗脸havelunch吃午餐havedinner吃

晚餐gotobed上床睡觉playchess下国际象棋attheweekend在周末(be)late

for迟到everyyear每年

二、拓展词汇

1.名词:fish鱼cloth衣服plant植物glove手套flower花

2.动词:stop停止play玩grow生长

3.形容词:warm温暖的hot炎热的cool凉爽的

4.介词:about关于

三、核心句型

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1.Kittygetsupatseveno’clock.凯蒂七点钟起床。

解读:这是介绍某人在某个时间点做某事的句型。

举一反三:Hegoestotheparkatthreeo’clockintheafternoon.他在下午三点钟去

公园。

2.—Whattimeisit,Mum?现在几点了,妈妈?

—It’shalfpastseven.现在七点半了。

解读:这是询问现在几点的句型及其回答。

举一反三:—Whattimeisit,Kitty?几点了,凯蒂?

—It’snineo’clock.现在九点了。

3.PetergoestotheschoollibraryonMondayafternoon.彼得在星期一下午去学校

图书馆。

解读:这是一个介绍某人在星期几做某事的句型。

举一反三:MymothergoestothelibraryonSunday.我妈妈在星期天去图书馆。

4.—How’stheweatherinDecember?十二月的天气怎么样?

—It’ssunnyandhot.晴朗且炎热。

解读:这是询问某个月份或国家的天气情况的句型及其回答。

举一反三:—How’stheweatherinApril?四月的天气怎么样?

—It’srainyandcool.有雨且凉爽。

5.Lookathim.看看他。

解读:这是由动词原形引导的祈使句。

举一反三:Sitdown.坐下。

四、了解句型

1.Whattimedoyougetup?你什么时间起床?

解读:这是询问某人在某个时间点做什么的句型。

举一反三:Whattimedoyougotoschool?你几点去上学?

2.Hedoesn’thavebreakfast.他没有吃早饭。

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Tomisnotlateforschool.汤姆上学没有迟到。

解读:这是否定句句型。

举一反三:Peterdoesn’twanttogoout.彼得不想出去。

Heisnotadoctor.他不是一名医生。

3.He

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