2025高考模拟作文《附庸风雅：文化的虚与实》.docx

2025高考模拟作文《附庸风雅：文化的虚与实》

题目：

上海奉贤

社会上，不少人对附庸风雅嗤之以鼻，却也有很多人在行附庸风雅之事。请写一篇文章，谈谈你对“附庸风雅”的认识和思考。

?注：“附庸风雅”中的“附庸”原指依附、追随，“风雅”原指《诗经》中的《国风》《大雅》《小雅》，后泛指有关诗文方面的事。该成语一般指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

《附庸风雅：表象背后的文化思考》

一、题材分析

本题围绕“附庸风雅”这一成语展开，这是一个与文化现象和社会心理密切相关的题材。题目中指出社会上对“附庸风雅”存在两种截然不同的态度，一种是嗤之以鼻，另一种是行附庸风雅之事，这反映出该现象的复杂性。考生需要深入剖析这一现象，探讨其背后的文化内涵、社会影响以及个人价值观等多方面的问题。

二、审题立意

1.立意方向

可以从批判“附庸风雅”的虚假性入手，强调真正的文化修养应该是内在的、真诚的。

也可以从积极的角度看待“附庸风雅”，认为这是人们追求文化提升的一种初级表现，有一定的积极意义。

还可以从社会文化环境的角度，分析“附庸风雅”现象产生的原因及其对社会文化发展的影响。

2.核心立意

正确看待“附庸风雅”现象，既要认识到其虚假装饰的一面，也要看到其可能蕴含的对文化追求的积极因素，倡导建立真正的文化素养。

三、行文结构

1.开头

引出“附庸风雅”这一现象，例如描述一些社会场景，如某些人在书法展览上不懂装懂却极力表现自己很懂艺术，或者某些商业活动中强行加入文化元素以显示高雅等，然后提出问题：“附庸风雅”到底是一种怎样的现象，我们该如何看待它？从而引出文章的论述。

2.中间部分

分论点一：附庸风雅的负面性——虚假的文化装饰

举例：讲述一些人购买大量书籍却从不阅读，只是为了在书架上摆满名著来显示自己有文化。或者一些人参加高端文化讲座，在讲座上玩手机、打瞌睡，但在社交平台上却大晒自己参加讲座的照片，装作自己收获颇丰。

分析：这种附庸风雅是一种表面功夫，缺乏对文化真正的热爱和理解。它只是为了满足个人的虚荣心，在社会上获取一种虚假的认可，实际上对自身文化素养的提升毫无帮助，而且还会误导他人对文化的认知。

分论点二：附庸风雅的潜在积极意义——文化追求的起点

举例：有一些人原本对文化艺术知之甚少，但因为羡慕他人的文化气质，开始涉足诗歌、绘画等领域。他们最初可能只是为了在社交中不显得无知，但随着不断接触，逐渐发现了文化艺术的魅力，从而真正爱上了这些领域。

分析：对于这些人来说，附庸风雅可能是他们文化追求的一个起点。虽然开始时目的不纯，但在这个过程中，如果能够逐渐深入，就有可能从表面的附庸转变为真正的文化爱好者，这在一定程度上也有助于文化的传播和推广。

分论点三：如何正确对待附庸风雅——倡导真诚的文化态度

分析：社会应该引导人们树立正确的文化价值观，鼓励人们真诚地对待文化。学校、家庭和社会都要营造良好的文化氛围，让人们认识到文化修养是一个长期的、内在的积累过程，而不是靠表面的装饰。同时，对于那些有附庸风雅行为的人，应该给予正确的引导，帮助他们从追求表面的高雅转变为真正的文化追求。

3.结尾

总结全文，强调正确看待“附庸风雅”的重要性。例如，“附庸风雅”是一个复杂的社会文化现象，我们既要批判其虚假的一面，也要看到其可能蕴含的积极因素。只有倡导真诚的文化态度，才能让社会的文化氛围更加健康、积极，让人们真正走向文化修养的提升之路。

四、论点拟写

1.附庸风雅是文化虚荣的外衣，掩盖了真正的文化空洞。

2.附庸风雅虽有作秀之嫌，但也可能成为文化觉醒的契机。

3.以真诚取代附庸，是构建健康文化生态的关键。

五、行文布局

1.段落安排

开头段：1-2个自然段，引出话题并提出问题。

中间段：3-5个自然段，每个分论点一个自然段，详细论述附庸风雅的负面性、积极意义以及正确对待的方法。

结尾段：1个自然段，总结全文，升华主题。

2.详略安排

中间部分关于附庸风雅的负面性和正确对待的方法应详细论述，各不少于250字。积极意义部分可相对简洁，200字左右。开头引出话题控制在150字左右，结尾总结升华控制在150-200字左右。

六、语言优化

1.使用对比性的词汇，如“金玉其外，败絮其中”来形容附庸风雅的虚假性，与真正的文化修养形成鲜明对比。

2.运用形象的比喻，如“附庸风雅如同纸糊的灯笼，看似光亮，实则一戳就破，无法真正照亮文化的道路”。

3.引用与文化修养相关的名言警句，如“腹有诗书气自华”，来说明真正