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三年级语文上期末课内知识复习题
1.根据课文内容完成练习。
(1)“欲把西湖比西子”这句诗出自宋代诗人苏轼的《______》,西子是指________________。
(2)《富饶的西沙群岛》从海面、___________、海滩和___________等方面介绍了西沙群岛的优美风景和丰富物产;《美丽的小兴安岭》按春、夏、秋、冬的顺序,展现出小兴安岭既是一座美丽的___________,又是一座巨大的___________。
【答案】①.饮湖上初晴后雨②.西施③.海底④.海岛⑤.大花园⑥.宝库
【解析】
【详解】本题考查课文理解与填空。
(1)宋代苏轼《饮湖上初晴后雨》原文:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施,淡妆浓抹都是那么得十分适宜。结合译文可知,这里的西子是指西施。
(2)《富饶的西沙群岛》主要讲的是西沙群岛风景优美,物产丰富。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
《美丽的小兴安岭》主要讲了我国小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座宝库。
根据《海滨小城》课文内容判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
2.课文按由近及远的顺序为我们呈现了小城的美丽景色。()
3.课文先写海滨,再写小城,更加突显了小城的美丽。()
4.文中描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了小城美丽、整洁的特点。()
5.作者在描写浩瀚的大海和海滩的景色时,突出景物色彩的描写,更能展示出海滨小城的美丽。()
【答案】2×3.√
4.√5.√
【解析】
【2题详解】
本题考查写作顺序。
题目叙述错误。《海滨小城》这篇课文先写了浩瀚的大海,再写海滩的景观,最后写美丽的小城,是按照由远及近的顺序。
【3题详解】
本题考查对课文内容的掌握。
题目叙述正确。课文先写海滨,再写小城,最后进行总结,是按照先分写后总结的结构来写的。这样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小城的美丽体现得淋漓尽致。
【4题详解】
本题考查对课文内容的掌握。
题目叙述正确。文中描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
【5题详解】
本题考查对课文内容的掌握。
题目叙述正确。作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写,写沙滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。庭院和公园写了作者看到的景物。写街道时不光写了看到的、听到的还写了感觉到的。
6.根据课文内容填空。
(1)“欲把西湖比西子,________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美称。
(2)“遥望洞庭山水翠,________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法,描写了洞庭山水的美丽。
(3)天门中断楚江开,_________________。
(4)《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。
(5)《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
【答案】①.淡妆浓抹总相宜②.白银盘里一青螺③.碧水东流至此回④.小猫
⑤.老母鸡⑥.小蜘蛛⑦.乐于助人⑧.胡萝卜先生的长胡子⑨.小男孩⑩.鸟太太
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
(1)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》,全诗为:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。意思是:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施
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