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河北省武邑中学2025届高三语文专题复习作文积累2024.2.24.docVIP

河北省武邑中学2025届高三语文专题复习作文积累2024.2.24.doc

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作文积累

【文题设计】?

阅读下面的材料,依据要求写一篇文章。

我们生活在一个多元化的时代,着装不同,言谈举止各异,对问题的看法不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬特性,构成了我们多样的生活。

对此,你有怎样的理解和看法?请以“主流和另类”为题写—篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。

【专家解析】

这是关系型的命题作文。要写好这道题,必需理解题目的意思:“主流”一词,词典的释义是:“①干流;②比方事情发展的主要方面”;“另类”一词的释义是:“①另外的一类,指别出心裁的、特别特殊的人或事物;②别出心裁,特殊。”从感情色调看,“主流与另类”属于中性词,可以依据立意须要给予其特定的含义,只要言之成理即可。

写关系型的命题作文,肯定要留意思辨性,紧扣“主流”与“另类”两个关键词进行立意,不行偏颇。“主流”是大众化的,“另类”则是特性化的。“主流”与“另类”单一来看是对立的冲突的,但实质上它们是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如“主流也罢,另类也罢,它们都是人们思想的外化,不同的社会有不同的评判标准,只要是主动的、向上的,有益于人们的,有利于社会健康发展的,都应当支持,都要怀着一颗宽容的心去包涵它,特殊是另类,它可能是孕育新思想,创建新秩序的火种”。

假如写争论文,要留意提出问题、分析问题、解决问题,即支配好文章的结构:1.开头可以“通过事例、名言警句的排列排比等提出总的论点”,比如可以通过生活中人们穿着或文化追求等现象得出主流能使人听从大众化,不被边缘化的观点;另类能使人别出心裁,充共享受生活,所以要将主流与另类并存。接着是论证环节,一般设三个分论点:①主流的优点,它对另类的影响;②另类的优点,它对主流的影响(特性另类可能成为主流等);③主流与另类相互结合的优势。这三个分论点都要以不同事例来论证。④总结,对提出观点进行总结深化。

把握了“主流与另类看似对立却又相互依存的关系”,可以从以下三个角度立意:

一、辩证地看待“主流”与“另类”的关系:

1.“另类”“主流”可以和谐共存;

2.“主流”与传统,“另类”与时尚;

3.“主流”“另类”都是潮流;

4.“另类”终将汇聚成“主流”。

二、赞美“另类”,褒扬“另类”:

1.“另类”成就“主流”;

2.偏离“主流”才能成就自我;

3.活得“另类”,独领风骚;

4.文学的“另类”,成就“潮流”;

5.敬重生命,就必需敬重特性。

三、反对“另类”,贬抑“另类”:

1.一味追求时尚,对“美”的涵义理解偏颇;

2.刻意独树一帜,太“雷”人;

3.对没有爱心、是非不分的“网络非主流”的指责与反思。

这一角度,假如言之成理,写得好,可能脱颖而出;假如强词夺理,哗众取宠,则有可能弄巧成拙,所以要慎重。

【范文展示及点评】

主流与另类

“主流还是另类,这是个问题”。在主流的大江大河中,另类只是旁支小流,不断壮大和扩充主流,由最初的分歧走向最终的融合统一。

主流是人们的大体认同,而另类则是人们额外的诉求。

另类对主流起推动作用,近年来的“山寨风”便是一例。“正版与山寨齐飞”是对主流的挑战,逼迫主流谛视自己的不足从而不断前进。央视“春晚”年年被批,并非众口难调,而是忽视群众的诉求。而“山寨版春晚”的公开叫板和快速走红便是对央视春晚的一记闷棍。避开了因央视独大而引起的自傲,让主流媒体能够在忧患意识中不断自我检验与谛视,不断超越前行。

唱着“哼哼哈哈”,玩转“双截棍”的周杰伦可谓“另类”,然而你不得不承认他的旋律引爆了人们麻木已久的神经,一曲“青花瓷”更勾起了人们对古文化的无限憧憬。李宇春的《蜀绣》不也令人对古蜀文化心生遐想吗?

谛视当今西方摇滚元素和东方嬉哈元素的音乐圣堂,维塔斯可谓另类。他确定用独特的“海豚音”诠释音乐殿堂的“失乐园”,让音乐进入一个崭新的“海豚音”时代!

是的,正是这些所谓“另类”的不断尝试才使得主流文化得以扩展和发展,时刻以必威体育精装版的姿态出现在世人面前,

然而,另类中不免掺杂些杂质,因此,对待另类,主流亦不能全盘接受,“取其精华,去其糟粕”无疑是最好的选择。

当今的“山寨文化”,其中不乏创新特性的闪亮之处,但也夹杂着大量盗版与低俗的成分。我们呼吁央视这个主流媒体放低姿态去接受另类的“山寨”,但也不能不加选择。央视准备让“山寨”入主元宵晚会,而又放弃此确定正显示了“山寨”这样的另类也不是拿来就能用的。

主流与另类,在不断的推动与选择中必将由分歧走向一统,使主流发展壮大。因此,谛视另类,以宽容的心态去看待它,留意构建另类与主流之间的联系尤为重要。这是个按部就班,渐渐融合壮大的过程,“万流同宗归沧海”是对它最好的诠释。

【点评】

本文在阐述“主流”与“另类”的关系时,通过“山寨风”、周杰伦等例子来

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