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参考答案
1.A
【详解】乘法口诀是计算乘除法的基础;可以用口诀“二六十二”算出得数的式子是:;
故答案为:A
2.C
【详解】本题考查两个数和的问题,加数+加数=和,18+37=55.
3.A
【分析】
正方形方方正正的,由四条边围成,且四条边的长度都相等;三角形由三条边围成;四边形由四条边围成;五边形由五条边围成;像这样的图形是平行四边形,先根据题意进行画图,然后再选择即可。
【详解】
由此可知,在一张正方形的纸上剪去一个三角形,所以剩下的图形可能是三角形、四边形和五边形,但不可能是平行四边形。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是平面图形的分割,应熟练掌握对正方形、三角形、四边形、五边形和平行四边形的初步认识。
4.C
【分析】可逐项分析,看哪个算式的结果是乘积,且为56,即是所求。
【详解】A.50+6=56,和为56;
B.60-4=56,差为56;
C.7×8=56,乘积为56。
故答案为:C
5.B
6.A
7.3;5
5+5+5=15;5×3=15;3×5=15;三五十五
【分析】一组有5颗,求这样的3组有几颗,就是求3个5是多少;可以用加法列式或乘法列式计算;再找到相应的乘法口诀求出结果即可。
【详解】
加法算式5+5+5=15,乘法算式5×3=15或3×5=15,乘法口诀是三五十五。
8.四五五
【分析】要看物体是几边形,就看物体是由多少条线段首位相接而成的封闭图形。四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。六边形:由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。据此解答即可。
【详解】
该图形是由四条线段首位相接而成的封闭图形,是四边形。需要注意的是,最下面这条边是由三条线段组合成的长线段,算作一条,不能算三条。
该图形是由五条线段首位相接而成的封闭图形,是五边形。
该图形是由五条线段首位相接而成的封闭图形,是五边形。需要注意的是,最下面这条边是由两条线段组合成的长线段,算作一条,不能算两条。
9.787959
10.÷-×+-×××+
【详解】根据加减法和乘法口诀计算。
12÷2=6?????????????48-6=7×6????????????14=6+8????
8-7=1×1???????????3×8=4×6?????????????16=8+8
11.(1)25
(2)1812
【分析】(1)观察已知数据可得,这组数依次变大,每后一个数比前一个数大5,也就是从0开始,五个五个地正着数,填写25;
(2)观察已知数据可得,这组数依次变小,每后一个数比前一个数小3,第一个数:27=9×3,第二个数:24=8×3,第三个数:21=7×3,根据3的乘法口诀依次填写即可。
【详解】(1)0,5,10,15,20,25
(2)6×3=18,4×3=12
所以27,24,21,18,15,12。
12.厘米米米
【分析】根据生活经验,结合数字大小,灵活选择米和厘米单位。
(1)大拇指的指甲长度大约1厘米,牡丹花的高度比较小,通常为50厘米;
(2)小学生两臂伸开的长度大约1米,黑板的长比较长,通常是4米;
(3)小学生两臂伸开的长度大约1米,公园小花圃一圈的长度比较长,通常为85米。
【详解】根据分析可知:
(1)一棵牡丹花的高是50厘米。
(2)教室黑板的长是4米。
(3)小军绕公园的小花圃走了一圈,一共走了85米。
13.<????????<??????>
>?????????=??????>
14.√
15.√
【分析】乘数×乘数=积,据此解答;
【详解】在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积;
原题中的说法是正确的;
故答案为:√。
【点睛】本题主要考查乘法算式中各部分的名称,熟练掌握即可。
16.×
【分析】9个桃只有平均分给3只猴,每只猴分3个;如果不是平均分,每只猴子分桃子的个数不确定。
【详解】由分析可得:
9个桃平均分给3只猴,每只猴分3个,所以原题干说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】2×3既可以表示为3个2的和是多少,也可以表示为2个3的和是多少,据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
2×3既可以表示为☆☆☆☆☆☆,也可以表示为☆☆☆☆☆☆;原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【详解】七巧板中有5个三角形(如下图);故原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】用总人数(小明和他的5个好朋友,一共有6个人)乘每人有的张数,即可求出他们一共有多少张画片。
【详解】5+1=6(个)
6
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