统编版八年级上册道德与法治习题课件 第三单元 勇担社会责任 6.2 做负责任的人.ppt

第三单元勇担社会责任能力突破素养达标基础通关第六课责任与角色同在第二框做负责任的人第三单元勇担社会责任基础通关1.下列行为属于负责任的是()A.张三同学在上网课期间不认真听课,还为自己找各种理由解释B.为了维护班集体的荣誉,小云上学迟到时谎报了其他班同学的姓名C.即使会受到同学的责备,小明还是向老师反映了班里有同学相互抄作业的现象D.小勇骑自行车时,不慎撞到了路边违章乱停的汽车,四顾无人,就赶快离开了C2.[2023·湖南常德中考改编]2023年5月6日,常德市某学校两名女生上学时,在校门口看到骑着单车的刘女士摔倒后,冒雨把她扶了起来,并询问她有没有受伤。刘女士很感动,致电学校表达谢意。对这两名女生的行为,下列认识正确的是()①传承美德,助人为乐②多重角色,多重责任③事不关己,少管为宜④帮助他人,收获赞扬A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C3.张丽是一个品学兼优的学生。她热心帮助遇到困难的学生,积极参加力所能及的社会公益活动,受到了老师和同学们的赞扬。张丽做到了()①对他人负责②认清角色,承担自己应承担的责任③关爱他人,奉献社会④诚信待人,获得支持A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④B4.“感动中国”人物林俊德,隐姓埋名,坚守在罗布泊,参与了我国45次核试验任务。临终前,他仍戴着面罩,强忍剧痛,伏案工作,为我国核事业作出巨大贡献。对林俊德的付出,下列认识正确的是()①如果回报小于代价,这种付出就不值得②他实现了自身价值,让生命变得更有意义③他具有强烈的社会责任感④他履行自己的责任,不言代价与回报A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④B能力突破5.[2023·贵州铜仁中考]“哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而不断付出着。这说明()①承担责任仅仅是为他人付出②他们这样做是履行岗位职责的无奈之举③自觉承担责任不言代价与回报④每一种角色都意味着承担相应的责任A.①②B.①③C.②④D.③④D6.从责任的角度看,下面的漫画给我们的启示是()A.青少年的年龄尚小,不需要承担责任B.要勇于承担因自己失误所带来的后果,不推脱自己的责任C.责任不是我们成长的内在需要D.要用坚强的意志克服生活和学习中的各种困难B7.[2023·云南昆明中考]某中国短道速滑运动员表示:“只要国家需要,我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员,在比赛的关键时刻,他毫不犹豫地帮助队友夺冠,展现运动员的担当;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负起传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了()A.责任仅仅来源于对他人的承诺B.他义无反顾地担当起应负的责任C.竞技体育比赛只用对自己负责D.承担责任一定会获得回报和荣誉B8.“太行山上的新愚公”李保国三十五年如一日扎根太行山,以创新成果助力广大农民致富;植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,十多年跋涉于青藏高原,为国家种质库采集了数千万颗种子。以他们为榜样,我们应该()①承担责任不言代价与回报②对他人和社会负责③勇于承担社会责任④追求荣誉,争取获得国家表彰A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A9.阅读材料,回答问题。长大后,我也成了你我儿时生活的地方,曾被联合国认为是“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队,他们克服缺水停电等困难,点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课都精彩。支教团队的老师告诉我既要仰望星空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献社会和国家。多年后,我成为一名大学生,也报名参加了学校的支教团,回到了自己的家乡。这是我对当年支教老师最好的回报!素养达标(1)结合材料,运用“勇担社会责任”的相关知识,分析厦门大学研究生支教团队是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。相关链接自1999年以来,厦门大学研究生支教团队的一批批成员跨越千里,传递着爱与力量。他们的足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教,还募集“一帮一”助学金,用于资助家庭生活条件差的学生。作出选择,克服缺水停电等困难,义无反顾地担当起应负的责任;提升素质,增强履行责任的能力,努力让每一节课都精彩;付出时间和精力,不言代价与回报,传递着爱与力量。(2)请你结合材料,运用所学知识,写出