西泠版小学书法练习指导五年级上册第6课八字头与八字底教学设计.doc

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第6课八字头与八字底教学设计

教学目标:

1、初步掌握八字头与八字底的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

2、能临写好“能、首、共、其”，要求能写的正确、端正、结构比例适当。

3、培养良好的书写习惯，体验带有八字头与八字底汉字结构的美感。

教学重点:初步掌握八字头与八字底的书写要领。

教学难点:掌握八字头、八字底与其组合部件之间的位置与关系。

课时安排：一课时

教具准备:笔、墨、纸、多媒体等

教学过程：

一、导入新课

1、分析比较:出示八字头与八字底，请学生说说有什么相同点和不同点。

学生发言后教师总结。

相同点:都由两个点组成。

不同点:八字头与八字底两点的开口方向不同,八字头

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