河南省南阳市方城县2024-2025学年七年级上学期期终阶段性调研语文试卷（含答案）.docxVIP

2024年秋期期终七年级阶段性调研

语文

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。

一、积累与运用(共22分)

1．阅读下面文字，完成1~2小题。(4分)

文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们的成长。在莫怀戚与家人一起散步的时光中，我们领略了处理分歧的艺术；在鲁迅先生的深切怀念里，我们发出对童年无限眷恋的感慨；在陆游的梦境里，我们读到了诗人的粗犷与豪迈；在女娲的创造中，我们读到了生命的①(篷蓬)勃与延续；在安徒生滑稽可笑的童话里，我们读到了人性的虚伪与真实。穿梭在文字的世界里，我们增长了见识，积淀着阅历；我们也跳出了个人狭隘的眼界，在精神上变得更加纯②(萃粹)。让我们继续徜徉于文学作品中，积累人生经验，提高审美情趣，让生命变得丰盈而深刻。

(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。(2分)

A．qíkuànɡyìB．qkuànɡyì

C．qíɡuǎnɡàiD．qɡuǎnɡài

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)

2．下列文学常识说法有误的一项是(2分)

A．《天净沙·秋思》天净沙是曲牌名，作者马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。

B．《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，这个故事告诉我们人类富有智慧，一定能战胜狡猾凶残的动物，而恶势力终将自取灭亡。

C．古代有敬辞与谦辞之分，令尊、惠顾、垂爱、高就、贤弟、久仰、劳驾是敬辞，家父、舍弟、见谅、鄙人、拙见、寒舍是谦辞。

D．汉语中有不少带有或褒或贬的感彩的词语，如“伟大”“温柔”“慈爱”“纯真”“奋不顾身”“见义勇为”“见利忘义”等，称为褒义词；“愚蠢”“卑鄙”“贪生怕死”“损人利己”等，称为贬义词。

3．古诗文默写。(8分)

诗歌，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。岑参在《行军九日思长安故园》中，“遥怜故园菊，①”是诗人对饱经战争忧患的百姓的同情与对和平的渴望；李益《夜上受降城闻笛》中“②，受降城外月如霜”，是亘古苍茫里诗人置身边塞的孤独；陆游在《十一月四日风雨大作》中，“③，④”借风雨梦境，抒发自己的报国之志和忧国忧民的拳拳之心；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“⑤，⑥”寄情于明月，表达对友人的同情与关切；刘禹锡在《秋词》中，“⑦，⑧”借明丽的秋景，引出豪迈的诗情。这些传承着中华民族精神的经典诗文，彰显着理想光辉和人格力量，涵养着我们成长为“一个高尚的人”。

4．班级拟举行“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(8分)

(1)为了激发同学们的阅读兴趣，让同学们养成爱阅读的好习惯，营造良好的阅读氛围，班集体决定建立班级图书角。请你仿照示例，为班级图书角设计一个名称，并简要说明命名意图。(3分)

【示例】名称：悦读吧。意图：快乐阅读的地方，“悦”与“阅”谐音，又意“阅读吧”。倡导人人阅读，快乐阅读，时时阅读，享受阅读。

名称：

意图：

(2)下面学校对学生读书现状的调查结果，请用简洁的语言概括你得出的结论。(3分)

年级调查项目七年级八年级九年级

每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时

经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%

(3)班长想用一组排比句为活动作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。(2分)

同学们，无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文、金石成片开始，书籍就已经成了人类生活中不可缺少的一部分。书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读苏轼的诗歌，我拥有了豁达乐观的胸襟；，。读书让人欣喜，让人着迷。让我们以书为伴，快乐成长！

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成5~8题。(共16分)

外婆的身影

①外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨着她的背，两只小手玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。

②外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸的绿苔，外婆每日洒扫庭院。靠近排水口的那一面墙，绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外婆从地面赶到了那里。

③外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天没亮就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里