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口语交际:我说你做

1请学小兔蹦蹦跳3请学小树站站好2请学小猫喵喵叫创设游戏情境,激发交际兴趣我说你做

发现游戏秘诀,明白交际要求图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏,他们是怎么玩的呢?小红发出指令:“请你抬起一条腿”,其他的小朋友做动作。请你抬起一条腿

发现游戏秘诀,明白交际要求仔细看图,游戏里哪个小朋友的动作和大家不一样,请圈出来。

看来玩好“我说你做”的游戏,一定要有两个法宝:发现游戏秘诀,明白交际要求一、大声说二、注意听

指令1:请你摸摸自己的鼻子。指令2:请你举起右手。指令3:请你弯弯腰。发现游戏秘诀,明白交际要求

仪态大方声音洪亮发现游戏秘诀,明白交际要求

发现游戏秘诀,明白交际要求

指令1:把语文书翻到第16页,合上语文书,然后坐端正。指令2:把铅笔放到文具盒里,把文具盒放到桌子的左上角,然后坐端正。开展闯关游戏,练习大声说和注意听

如果感到幸福,你就()。开展闯关游戏,练习大声说和注意听

1.课间,请和小伙伴玩一玩“我说你做”的游戏。2.回家和家人或朋友玩一玩“我说你做”的游戏作业练习

6.2我说你做【第6单元认识图形】一年级上册SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII

复习旧知1、从左数,第()个是球,第()个是长方体2、从右数,圆柱分别是()个和()个3625

c情景导入摸一摸,摆一摆。

探索新知摸一摸,摆一摆。

巩固新知()个正方体10()个正方体6

学以致用1.你说我摆。和同伴说一说,并摆一摆

学以致用

学以致用

学以致用4.数一数。6个5个6个

课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?

演示完毕感谢观看【第6单元认识图形】一年级上册SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII

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