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第7单元相识时间
第2课时相识时间(2)
【教学内容】:课本P92,例题3
【教学目标】:
1、通过思索,学会找出合适时间的方法;
2、在学习活动中,驾驭解决问题的新方法——解除法。
【教学过程】:
一、导入新课
星期天,明明想和小挚友们一起玩,但是还要完成作业,他该怎么支配时间呢?
二、学习新知
1、出示例题
视察主题图,你知道了什么?
明明做完作业要去踢球
明明10:30还要去看木偶剧。
要把明明去踢球的时间找出来。
2、解决问题
怎样解决这个问题呢?
在这三个时间中找一找,想一想哪些不行能,哪些有可能
说一说,你是怎样想的。
3、检查一下,解答正确吗?
4、小结解决问题的方法
要依据做事的时间来思索,可以先把不行能的时间去掉,剩下的就是有可能的。
三、巩固练习
1、完成练习二十三第4题
想一想,应当怎样找出小红去摘西红柿的时间?
2、完成练习二十三第5题
帮亮亮找出正在做某项事情的时间。
四、总结
今日你有什么收获?
五、随堂练习
【教学反思】:
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