2025年部编版三年级下册语文第1单元考点梳理过关练.pptxVIP

第一单元考点梳理过关练;一、字词句基础。

1.[字形]下列句子出自天天的观察日记，读一读，看拼音写

词语。

观察燕子：走进天竺山森林公园，我看到一群huópō(活泼)可爱的小燕子，它们时而低飞lüèɡuò(掠过)húmiàn

(湖面)，时而在树梢间穿梭嬉戏，xínɡchénɡ(形成)了一幅生机勃勃的景象。

欣赏荷花：中山公园的池塘里绽放的héhuā(荷花)散发着

阵阵qīnɡxiānɡ(清香)，它们用各种优美的姿势wǔ

dǎo(舞蹈)着，fǎnɡfú(仿佛)一群灵动的仙子。;2.[字音]下列词语中加点字的读音有误的一项是(C);3.[字音]下列加点字的读音完全相同的一项是(C);4.[字形]下面是天天抄写的词语，其中书写有误的一项是

(C);5.[字义]龙龙跟随爸爸去银行办理贷款业务，龙龙不知道

“贷款”是什么意思，根据“贷”的字形，他猜可能和

(A)有关。;6.[字义]下列加点字词解释有误的一项是(B)

A.泥融飞燕子(指泥土变湿软)

B.正是河豚欲上时(欲望)

C.春来江水绿如蓝(胜过)

D.绿阴不减来时路(树荫);7.[词语搭配]下面词语搭配不恰当的一项是(B);8.[词语辨析]下列句子中，括号中的词语可以用来替换加点词

语的一项是(A)

A.墙角处新钻出来的一朵小野花为宅院平添了一抹春色。

(增添)

B.袅袅炊烟飘荡在空中，想必是乡间的小屋里正在做着美味佳

肴。(回荡);9.[词句理解]与“能不忆江南？”意思不同的一项是(D);二、积累与运用。

10.优美的诗词伴我成长。春天，到江边看花红水绿，我会想

到“日出江花红胜火，?春来江水绿如蓝”；去公园赏花，

我会吟诵“迟日江山丽，?春风花草香”；夏天，记录去永

泰县采梅子、漂流的旅游经历，我会引用“?梅子黄时日晴，小溪泛尽却山行”。

11.夏天的荷花美丽迷人：你瞧，有的才?展开两三片花儿。有的?花瓣儿全展开了，露出?嫩黄色的小莲蓬。有的还是?花骨朵儿，看起来?饱胀得马上要破裂似的。;12.按要求完成练习。

(1)根据课文内容填一填。

郑振铎先生笔下的燕子真是惹人喜爱啊！一身?乌黑的羽毛，一对?轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样

?可爱的活泼的小燕子。;(2)我能仿照郑振铎先生的写法，写一写右下图中的小兔子。;三、课文主题与理解。

13.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打

“×”。

(1)《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子两方面描写了活泼

可爱的燕子。 (×)

(2)《荷花》一文采用“总—分—总”的结构，写出了作者对

荷花的喜爱之情。 (×)

(3)《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，表达了对江南的

深切怀念。 (√)