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数智赋能背景下交通运输专业产教融合的人才培养模式探索
目录
数智赋能背景下交通运输专业产教融合的人才培养模式探索（1）．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、数智赋能与交通运输行业的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1数智赋能的概念及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2数智技术在交通运输行业的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3数智化转型对交通运输行业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、产教融合的重要性及其在交通运输专业的实践．．．．．．．．．．．．．10
3.1产教融合概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2产教融合在交通运输专业中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3当前交通运输专业产教融合存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、数智赋能背景下交通运输专业产教融合人才培养模式探讨．．．15
4.1人才培养目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2课程体系构建与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3实践教学环节的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.4校企合作机制的建立与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1国内外典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2成功要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3对我国交通运输专业产教融合的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2研究不足与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
数智赋能背景下交通运输专业产教融合的人才培养模式探索（2）．28
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、数智赋能背景下的交通运输行业发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
交通运输行业的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
数智技术在交通运输行业的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
数智赋能背景下交通运输行业的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
三、产教融合人才培养模式的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
交通运输行业对人才的需求现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
产教融合在交通运输人才培养中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
数智赋能背景下产教融合的新挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
四、交通运输专业产教融合的人才培养模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．38
人才培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
课程体系建设与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
实践教学与实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
校企合作与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
五、数智技术在交通运输专业产教融合人才培养中的应用策略．．．．44
数智技术在理论教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
数智技术在实践教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
数智技术背景下师资队伍建设与培训
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