(春晚秧BOT)校长2025年春季开学思政第一课讲话稿等九篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家回到校园，开启2025年春季学期的学习生活。今天这堂思政第一课，我想和大家深入探讨一个极具时代意义的话题——科技与文化的深度融合。

刚刚过去的蛇年春晚舞台上，创意融合舞蹈节目《秧BOT》成为了众人瞩目的焦点。这个由张艺谋导演，杭州宇树科技、新疆艺术学院共同参与的人机共舞节目，为我们带来了一场科技与文化完美融合的视听盛宴。机器人与演员共舞，机械手臂的灵动与舞者的婀娜身姿相互辉映，传统秧歌舞的韵味与现代科技的力量激烈碰撞，让我们深刻感受到了科技赋能文化所带来的无限魅力。

这一节目不仅展示了科技与文化融合的精彩，更让我们看到了这种融合所蕴含的深远意义。科技为传统文化注入了新的生命力，使古老的秧歌舞以一种前所未有的姿态呈现在大众面前，吸引了不同年龄段观众的目光，尤其是让更多年轻人对传统文化产生了兴趣。在数字化、智能化的今天，科技创新使文化传播手段和方式变得更快速、更方便，促进了文化的交流与传承。以秧歌舞为代表的传统文化，在与科技的融合中，展现出了灵动轻盈“新”的一面，焕发出新的活力。

科技与文化的深度融合，是时代发展的必然趋势。习近平总书记强调：“文化和科技融合，不仅催生了新的文化业态、延伸了文化产业链，还集聚了大量创新人才，成为一个推动高质量产业发展的新增长点。”当前，文化强国和科技强国建设已经进入关键时期，科技与文化的深度融合，对于推动经济社会高质量发展、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

对于我们学生来说，科技与文化的深度融合也为我们提供了广阔的发展空间和机遇。在此，我对大家提出几点要求和希望：

第一，要树立科技与文化融合的意识。我们要认识到科技与文化是相辅相成、相互促进的关系。在学习中，要关注科技发展动态，了解文化传承与创新的趋势，培养跨学科的思维方式，为今后参与科技与文化的融合创新打下坚实的基础。

第二，要努力学习科技与文化知识。科技的发展离不开扎实的专业知识，文化的传承与创新也需要深厚的文化底蕴。我们要勤奋学习，努力掌握先进的科学技术和文化知识，提高自己的综合素质和创新能力。

第三，要积极参与科技与文化融合的实践。实践是检验真理的唯一标准，也是推动科技与文化融合的重要途径。我们可以通过参加科研项目、文化活动、创新创业比赛等方式，将所学知识运用到实际中，不断探索科技与文化融合的新模式、新方法。

第四，要培养创新精神和团队合作精神。科技与文化的融合需要创新思维和团队合作。我们要敢于突破传统观念的束缚，勇于尝试新的技术和方法；同时，要学会与他人合作，发挥各自的优势，共同攻克难题，实现科技与文化的深度融合。

最后，我希望同学们能够深刻认识到科技与文化深度融合的重要性，积极投身于科技与文化的融合发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们：

随着春风的轻拂，我们迎来了充满希望和活力的2025年春季学期。在这个万象更新的美好时节，我们齐聚一堂，共同开启新学期的第一堂思政课。今天，我们将以“逐梦青春志在巅，思政领航启新篇”为主题，探讨青春的价值、时代的使命，以及如何用思政的智慧为青春的梦想指引方向。

一、青春之梦，时代之帆

青春是人生最美好的时光，也是最具活力和创造力的时期。在这个阶段，我们怀揣着梦想，勇往直前，不断追求自我超越。正如习近平总书记所说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青春之梦，是国家发展的时代之帆。

回顾历史，我国一代代青年在各个时期都展现出了伟大的担当精神。从五四运动的青年学生，到抗日战争时期的青年战士，再到改革开放后的青年创业者，他们都是时代的先锋，用青春和热血书写了中华民族的辉煌篇章。

二、思政领航，青春启航

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是引导青年学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。在新学期的思政课上，我们将围绕以下几个方面展开：

1.弘扬爱国主义精神。爱国主义是中华民族精神的核心，是激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭动力。我们要通过学习党史、国史，增强民族自豪感和自信心，激发爱国热情。

2.培养社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同的价值追求。我们要深入学习社会主义核心价值观，将其内化于心、外化于行。

3.强化社会责任意识。青年学生要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献自己的力量。

4.提升创新精神和实践能力。创新是引领发展的第一动力，实践是检验真理的唯一标准。我们要努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，为国家和民族的未来做好准备。

三、逐梦青春，志在巅峰

青春的梦想，是推动我们不断前行的动力。在新学期的思政课上，我们要明确以下