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第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用
温故知新有丝分裂:①染色体复制次,着丝粒分裂次,细胞分裂次。②产生细胞③染色体和DNA数目111体不变
每个人的发育起点都是受精卵。提出问题请推测:如何保证亲子代间染色体数目的稳定呢?464692464692精子卵细胞受精卵新个体受精(有丝分裂)作出推丝分裂细胞分化受精卵新个体假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的,那么,子女体细胞中的染色体数目会发生变化吗?父母(减数分裂)
一、减数分裂进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时染色体只复制一次,细胞连续分裂两次范围:时期:特点:结果:1.减数分裂的概念:染色体数目减少一半减数分裂不具有细胞周期,产生的子细胞不再分裂
探究一精子的形成过程任务二、阅读16-17页,思考:1.形成场所?曲细精管2.起始细胞?3.精子的形成方式是什么,经过几次分裂?4.一个原始生殖细胞最终形成了几个精子?
1.形成场所?2.起始细胞?3.精子的形成方式是什么,经过几次分裂?4.一个原始生殖细胞最终形成了几个精子?探究一精子的形成过程精子是在中形成;睾丸中有原始的雄性生殖细胞——。睾丸的曲细精管精原细胞精原细胞(2N)精子(N)减数分裂有丝分裂更多的精原细胞(2N)
精子的形成过程:经过两次连续的分裂1个精原细胞1个初级精母细胞减Ⅰ2个次级精母细胞减Ⅱ4个精细胞4个精子
减数分裂各时期特点减数第一次分裂前的间期:主要变化:结果:复制后的细胞名称:染色体的复制(实质是DNA的复制和相关蛋白质的合成)、中心体的复制、细胞体积增大以哺乳动物为例,精子的形成过程每条染色体形成2条姐妹染色单体,DNA数目加倍,染色体数目不变初级精母细胞精原细胞初级精母细胞
①减数第一次分裂——前期(四分体时期)初级精母细胞初级精母细胞特点:同源染色体联会,形成四分体,四分体中非姐妹染色单体间可能交叉互换思考:1、什么是同源染色体?什么是四分体?2、什么是非姐妹染色单体?什么是交叉互换?核膜核仁消失,出现染色体和纺锤体与有丝分裂相同
1、同源染色体配对的两条染色体形状和大小一般都相同一条来自父方,一条来自母方(不同颜色)2、联会:同源染色体两两配对的现象。3、四分体:联会后的每对同源染色体含有染色单体,叫做四分体。相关概念学习:四条四分体1个四分体=___对同源染色体=条染色体=条染色单体124非同源染色体:A和C、A和D、B和C、B和DAB1234CD5678
女性(XX)男性(XY)人类的23对同源染色体X、Y染色体长度不同,是否为同源染色体?(唯一)一对形态、大小不同的同源染色体
1.人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,和DNA数依次为()A.23对、46条、92条、46条B.23对、23个、92条、92条C.23对、46个、46个、92条D.46个、23个、46个、46条B即学即练
同源染色体AB123b4姐妹染色单体CD5678非同源染色体非姐妹染色单体(不在同一个着丝点)
相关概念学习:4、交叉互换:四分体时期同源染色体的发生部分片段的交换现象。姐妹染色单体(同一着丝点)非姐妹染色单体(不在同一着丝点)非姐妹染色单体
练习2.同源染色体指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父亲和母亲的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体练习3.下列关于四分体的叙述不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂过程中B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体C.染色体的交叉互换发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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