【小学语文课件】《采访周博士手记》教学课件.pptVIP

《采访周博士手记》教学课件

课程目标11.认识课文主人公周博士22.了解周博士的生平经历33.分析周博士的品格特点44.学习周博士的优秀品质

认识课文主人公周博士人物介绍周博士是课文中的主要人物，他是一位著名的科学家，在某领域取得了重大成就。他以其渊博的知识、严谨的治学态度和高尚的品德赢得了人们的尊敬。人物形象课文通过对周博士的描述，塑造了一个知识渊博、勤奋刻苦、爱国奉献的科学家形象，展现了中国科学家精神风貌。

了解周博士的生平经历1求学阶段周博士从小就表现出对科学的浓厚兴趣，在求学阶段刻苦学习，取得了优异的成绩。2科研之路毕业后，周博士投身科研事业，潜心钻研，取得了一系列重大科研成果。3人生感悟周博士的人生经历充满传奇色彩，他的人生充满了坎坷与磨难，但也充满了光荣与梦想。

分析周博士的品格特点知识渊博周博士拥有丰富的知识和经验，他对科学有着深刻的理解和认识。勤奋刻苦周博士勤奋刻苦，在科学研究中不断探索，勇于创新，最终取得了成功。爱国奉献周博士把自己的智慧和力量献给了祖国，为祖国的科技发展做出了重大贡献。

学习周博士的优秀品质求知探索我们要学习周博士求知探索的精神，不断学习新知识，开拓新的领域。勤奋努力我们要学习周博士勤奋刻苦的品质，坚持不懈，为自己的目标而奋斗。爱国情怀我们要学习周博士的爱国奉献精神，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

体会周博士的爱心与奉献无私奉献周博士将毕生精力投入科研，无私地将自己的成果奉献给社会。关爱学生周博士不仅是一位优秀的科学家，还是一位关爱学生的良师益友。回馈社会周博士积极参与社会公益事业，用自己的行动回馈社会。

感受文章的主题思想1爱国2奉献3责任4梦想5科学

欣赏的写作手法1人物描写通过对周博士外貌、语言、行动的描写，塑造了鲜活的人物形象。2情节安排精心设计了采访情节，展现了周博士的思想和精神。3语言表达运用生动形象的语言，使文章更加通俗易懂。

讨论周博士的人生价值观1爱国情怀周博士把祖国的发展放在首位，将自己的智慧和力量献给了祖国。2追求真理周博士对科学有着浓厚的兴趣，不断探索真理，勇于创新。3奉献社会周博士将自己的研究成果应用于实际，为社会发展做出贡献。

思考自己的人生目标学习目标我们要树立远大的学习目标，努力学习，为未来发展奠定基础。职业目标我们要明确自己的职业目标，选择适合自己的职业，为社会发展贡献力量。人生目标我们要树立正确的人生观，积极向上，为实现人生价值而努力奋斗。

学习周博士的处世哲学

分享学习心得和体会个人感悟分享自己学习周博士故事后的感悟，表达对周博士的敬佩之情。小组讨论与同学们交流学习心得，共同探讨周博士的人生价值观。

引导学生主动思考问题引导提出一些开放性问题，引导学生思考和讨论周博士的经历和精神。案例分析结合实际案例，让学生分析周博士的思想和行为，体会其精神。角色扮演让学生扮演周博士，体验科学家的人生经历和感受。

培养学生的阅读兴趣趣味阅读选择与周博士相关的故事，或其他科学家传记，激发学生的阅读兴趣。多元形式采用多种阅读形式，如朗读、演绎、故事分享，增加阅读趣味。自主阅读鼓励学生自主阅读，根据兴趣选择喜欢的书籍，培养良好的阅读习惯。

提高学生的语文素养语言表达鼓励学生用准确、生动的语言表达对周博士的理解和感受。写作能力引导学生写读后感或周博士的生平事迹，提升写作能力。阅读理解引导学生认真阅读课文，理解课文内容，提高阅读理解能力。

开发学生的想象力1故事创作鼓励学生根据周博士的故事，创作相关的小故事或剧本。2角色扮演让学生扮演周博士，体验科学家的生活和工作。3绘画创作引导学生根据周博士的故事，创作绘画作品，展现自己的想象力。

提升学生的写作能力模仿练习引导学生模仿的写作手法，进行写作练习。主题写作以周博士的故事为主题，进行写作训练，提升写作水平。评价反馈对学生的写作进行评价和反馈，帮助学生改进写作技巧。

促进学生的全面发展德智体美劳将周博士的故事与德智体美劳教育相结合，促进学生的全面发展。社会实践组织学生参与社会实践活动，将课堂学习与实际生活相结合。合作学习鼓励学生合作学习，共同完成学习任务，提高团队协作能力。

联系实际生活经验1生活案例2现实意义3知识应用4科学精神5周博士故事

培养学生的责任意识1个人责任引导学生认识到每个人都有责任，要对自己的行为负责。2社会责任让学生了解周博士的爱国奉献精神，培养学生的社会责任感。3未来责任引导学生思考未来的责任，为社会发展贡献自己的力量。

引发学生的思考和讨论1问题探讨提出一些思考性问题，引发学生的思考和讨论。2观点碰撞鼓励学生表达自己的观点，进行辩论和讨论。3总结归纳引导学生对讨论内容进行总结，得出结论。

与同学分享学习收获小组分享学生在小组内分享学习收获，相互交流学习心得。全班汇报学生代表进行全班汇报，展示学习成果。