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大连理工大学网络教育学院经济(工商)管理专业(专升本)

一、学院概况

大连理工大学网络教育学院自成立以来，始终秉承“厚德博学，追求卓越”的校训，致力于为社会培养高素质的在线教育人才。学院现有教职工50余人，其中高级职称教师占40%，硕士学位以上教师占90%。近年来，学院积极拓展国际合作，已与多国高校建立合作关系，为学生提供海外学习和交流的机会。

学院下设经济（工商）管理专业（专升本），该专业以市场需求为导向，紧密围绕国家经济发展战略，致力于培养具有创新精神和实践能力的经济管理专业人才。专业课程设置科学合理，涵盖了经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销、国际贸易等多个方向。为了满足学生的个性化学习需求，学院还开设了多个选修课程，包括金融学、物流管理、人力资源管理等。

学院拥有一支实力雄厚的教师队伍，教师团队中既有来自国内知名高校的教授，也有在企业和金融机构具有丰富实践经验的专家。此外，学院还邀请行业精英担任客座教授，为学生带来前沿的理论和实践知识。在教学中，学院采用线上线下相结合的教学模式，通过直播授课、录播课程、在线作业、讨论区交流等方式，为学生提供便捷的学习环境。同时，学院还定期举办学术讲座、企业实习、项目实训等活动，提升学生的实际操作能力和就业竞争力。

近年来，学院毕业生就业率一直保持在较高水平。据统计，95%以上的毕业生在毕业后的半年内成功就业，主要就业方向包括国有企业、民营企业、外资企业、政府部门以及金融机构等。其中，许多毕业生凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，迅速成长为各自领域的中坚力量。例如，某毕业生毕业后加入了一家知名会计师事务所，仅两年时间便晋升为项目经理，成为公司的核心成员。此外，还有不少毕业生自主创业，创办了属于自己的公司，为社会创造了更多就业机会。

二、专业设置与课程体系

(1)经济（工商）管理专业（专升本）的课程体系分为公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程三个层次。公共基础课程涵盖政治理论、外语、计算机应用等，旨在培养学生综合素质。专业基础课程包括微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理等，为学生打下坚实的理论基础。专业核心课程则包括市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等，使学生具备实际应用能力。

(2)在专业核心课程中，市场营销课程特别强调理论与实践相结合的教学模式。通过模拟案例分析和市场调研项目，学生能够掌握市场分析、营销策划和销售管理等方面的知识和技能。例如，学生在学习期间参与的一项市场营销项目，成功帮助一家初创企业实现了市场份额的提升，并获得了该企业的长期合作。

(3)财务管理课程注重培养学生分析和解决财务问题的能力。课程中，学生需要通过实际案例分析，学习如何进行财务预测、成本控制和风险评估。以某知名企业为例，一位经济（工商）管理专业（专升本）的毕业生在该课程中表现出色，毕业后进入企业财务部门，通过其专业知识和技能为企业节省了大量成本，提升了企业竞争力。

三、教学资源与教学方法

(1)大连理工大学网络教育学院经济（工商）管理专业（专升本）在教学资源方面投入巨大，拥有丰富的网络教学平台。平台提供实时在线课堂、视频点播、电子教材、在线作业系统等，为学生提供便捷的学习体验。此外，学院还建立了虚拟实验室，让学生在模拟真实工作环境中进行实践操作，提高专业技能。

(2)教学方法上，学院采用多元化的教学模式，结合线上线下教学优势。线上教学以视频授课为主，辅以互动讨论和在线答疑，确保学生能够随时随地进行学习。线下教学则通过集中授课、小组讨论和案例分析，培养学生的团队合作能力和实际操作能力。例如，在市场营销课程中，学生通过模拟经营一家虚拟企业，锻炼了市场调研、产品策划和营销推广等能力。

(3)学院注重个性化教学，针对不同学生的学习需求和特点，提供定制化的学习方案。教师会根据学生的学习进度和掌握程度，及时调整教学内容和方法。此外，学院还定期组织教学研讨会，邀请专家学者分享教学经验，不断提升教学质量。通过这些措施，学院确保每位学生都能在适合自己的学习环境中取得进步。

四、师资力量与学术研究

(1)大连理工大学网络教育学院经济（工商）管理专业（专升本）拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过40%，博士学位教师占比超过70%。这些教师不仅在教学领域有着丰富的经验，还在学术研究方面取得了显著成果。例如，某教授的研究成果在国内外学术期刊上发表，被引用次数超过100次，对经济管理领域产生了重要影响。

(2)学院教师团队中，有多位教师曾担任国内外知名企业和金融机构的高级管理职务，具备丰富的实践经验。他们在教学中结合实际案例，使学生能够更好地理解理论知识。例如，一位曾在大型跨国公司担任高级管理职位的教授，通过分享其在企业运营中的亲身经历，让学生对企