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部编版二年级语文上册第五单元课件.docxVIP

部编版二年级语文上册第五单元课件.docx

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部编版二年级语文上册第五单元课件

目录

部编版二年级语文上册第五单元课件(1)......................4

一、第五单元概述..........................................4

1.1单元教学目标...........................................4

1.2学习方法指导...........................................5

二、课文讲解与分析........................................6

2.1第一篇课文.............................................8

2.1.1课文背景介绍.........................................9

2.1.2重点词汇解析.........................................9

2.1.3文章结构分析........................................10

2.1.4思考与讨论题........................................11

2.2第二篇课文............................................12

2.2.1课文背景介绍........................................12

2.2.2重点词汇解析........................................13

2.2.3文章结构分析........................................14

2.2.4思考与讨论题........................................15

三、综合实践活动.........................................15

3.1实践活动一............................................16

3.1.1活动目标............................................17

3.1.2活动步骤............................................17

3.1.3活动评价............................................18

3.2实践活动二............................................19

3.2.1活动目标............................................20

3.2.2活动步骤............................................20

3.2.3活动评价............................................21

四、单元复习与评估.......................................21

4.1复习要点总结..........................................22

4.2自我评估练习..........................................23

4.3单元测试及答案解析....................................24

部编版二年级语文上册第五单元课件(2).....................25

内容概览...............................................25

1.1单元概述..............................................25

1.2教学目标..............................................26

1.3教学重点与难点........................................26

课文教学...............................................27

2.1第一课................................................28

2.1.1字词学习............................................29

2.1.2课文解读.....

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