L10100017《儿童康复 》课程标准-L.pdfVIP

《儿童康复》课程标准

一、课程基本信息

开课教学系临床医学部课程代码

中文儿童康复专业模块

课程名称课程类别

英文pediatricrehabilitation课程

理论学20建议授

总学32学分26学期

实践学12课时间

可替代

所属课程群专业选修课程无

课程

先修课程解剖学、生理学、病理学、康复评定学等

面向对象康复治疗学

二、课程定位

《儿科康复学》是康复治疗学专业方向课程，属于考查课。通过学习本课

程，使学生掌握儿童康复中疾病种类疾病、康复技术、预后及家长的期待等内容，

并且可依据儿童的生理、心理和社会发育的规律和特点，开展儿童特有的康复治

疗。

三、课程目标

通过学习，使学生掌握儿童康复医学基本理论、基本知识和基本技能，具体

目标如下：

1.学会儿童康复相关的评定方法和常见的康复治疗技术；

2.高危儿早期和小儿脑性瘫痪的处理；

3.孤独症、智力障碍和学习障碍的康复评定和康复治疗；

4.神经系统疾病的康复评定和治疗。

四、课程内容

课程教学目标及学时分配一览表

课程课程

学习目标学时学习要求

模块单元

1.学会疾病儿童康复医学概念及范围2.能1.查阅儿童康

儿童康

第一复必威体育精装版进展。

复医学描述儿童生长发育与康复医学关系2

章2.思考本课程

概述

3.能说出儿童康复医学的发展和挑战学习方法。

1.能描述儿童体格发育评价1.复习对应部

分解剖和生理

2.能说出神经心理发育评定的方法

学知识。

第二儿童康3.能描述儿童运动发育评定，日常生活能2.提供典型病

2

章复评定