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第一节生物体的结构层次第一课时
细胞上个学期我们已经学过了细胞的结构,让我们来回忆一下。动物细胞:细胞膜细胞质细胞核植物细胞:细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质
细胞回顾完了上学期学过的知识,让我们开始今天的学习。常见的生物都是由细胞构成的,人和许多动物也是如此。思考:那么我们人类的生命开始于什么呢?人和许多动物一样,生命都始于一个细胞——受精卵。
细胞受精卵仅仅只是一个细胞,它一步步发育成复杂万千的生物个体。意味着细胞数目在不断增长。如何让细胞数目不断增长呢?细胞进行:细胞分裂。
细胞细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程,叫细胞分裂。如图所示:
细胞细胞分裂过程:1.分裂过程中,细胞核里的遗传物质(染色体)进行自我复制,数量加倍。2.分裂成两个子细胞时,遗传物质平均分配到两个子细胞中。
细胞细胞分裂的意义:1.使得子细胞和母细胞具有相同的遗传物质,保证遗传物质在世代传递过程中的稳定性和连续性。2.使得细胞数目增多,单细胞生物直接增加个体数量,多细胞生物增加细胞数目。注:细胞数目增多不一定会使生物体体积增大,有时仅仅只是增加了数目而已,否则我们人能大到天上去。
细胞思考:细胞分裂完后,直接就跟母细胞一样大小吗?刚分裂产生的子细胞,一般只有母细胞的一半大小。需要吸收营养,不断长大,这个过程我们叫细胞生长。
细胞细胞生长意义:使得细胞体积增大。
细胞思考:已知我们人体有多种多样的细胞,人又是来自于一个受精卵,仅仅依靠细胞分裂,能变成这么多形态功能各异的细胞吗?那么这个时候我们的细胞就要开始“变身”了。“变身”的过程,我们叫做细胞分化。
细胞细胞分化的意义:形成具有不同形态、结构和功能的细胞。
细胞细胞分裂、细胞生长和细胞分化的关系1.细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上。毕竟初始只有一个细胞也没办法分化。2.细胞分裂是一个相对独立的过程。3.细胞分化和细胞生长往往相伴而行。
科普小常识干细胞:是具有自我复制、多向分化和归巢潜能的原始细胞,是机体的起源细胞,是形成人体各种组织、器官的始祖细胞。
科普小常识
练习1.如图为动植物细胞分裂的过程,下列叙述错误的是()A.细胞分裂过程中遗传物质的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质数量是原细胞的一半C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D.细胞分裂过程中,首先是细胞核由一个分裂成两个B
练习D2.下列关于细胞分裂、分化的叙述,不正确的是()A.细胞分裂过程中遗传物质的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化是指细胞在形态和功能上发生差异性变化的过程D.细胞分化过程中,遗传物质先复制加倍再均等分配
练习C3.干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。干细胞一般是指动物体的细胞,如胚胎干细胞和造血干细胞等。下列相关叙述不正确的是()A.造血干细胞能治疗血细胞病变引起的疾病,是利用它能分化产生新的血细胞B.胚胎干细胞形成新肝脏的过程,需要进行细胞分裂、细胞生长和细胞分化C.植物体的机械组织也具有类似干细胞的功能,具有持续或周期性分裂能力D.受精卵被称为“全能干细胞”,主要原因是它能产生生物体需要的所有类型的细胞
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