江西省吉安县第三中学高中生物1.1从生物圈到细胞第1课时导学提纲无答案新人教版必修1.docVIP

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从生物圈到细胞

班级：组名：姓名：运用时间：_______

一、【学习目标】——导

1.说诞生命活动与细胞的关系。（重点）

二、基础梳理——思

1．病毒的生命活动

病毒不具有________结构，只有依靠__________才能生活。

2．单细胞生物的生命活动

单个________就能完成各种生命活动，如草履虫的运动和分裂等。

3．多细胞生物的生命活动

(1)细胞是生物体________和________的基本单位。

(2)多细胞生物依靠各种__________细胞亲密合作，共同完成一系列困难的____________。

三、合作探究——议、展、评

1.HIV破坏淋巴细胞，导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？假如离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？

2.草履虫除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？假如没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗？还有哪些生物体的结构与草履虫相像？

3.与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞起先的？在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？

4.完成一个简洁的缩手反射，至少须要哪些细胞的参加？我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参加呢？

四、自我检测——检

1．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()

A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依靠人体肝细胞生活

C．草履虫会躲避有害刺激

D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

2．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()

A．生命活动都离不开细胞

B．SARS病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

D．多细胞生物依靠高度分化的细胞亲密协作，才能完成生命活动