物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计.docx

物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计

目录

物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计（1）．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3初中物理课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、物理学科核心素养的内涵及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1物理学科核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2物理学科核心素养的重要作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学目标．．．．．．．．．．11

3.1教学目标制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2学生物理学科核心素养培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学内容分析．．．．．．14

4.1单元教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2单元教学内容重点难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计策略．．．．．．17

5.1教学活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2学习方式的引导与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3教师角色的转变与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、物理学科核心素养视域下的初中物理单元评价体系构建．．．．．．22

6.1评价指标的确定与量化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2评价主体的选择与多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3评价结果的应用与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2建议与思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

物理学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计（2）．．．．．．．．．30

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、物理学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1物理学科核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2物理学科核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3物理学科核心素养的培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、初中物理单元教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1以学生为中心的教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2知识与能力并重的教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3实践与创新相结合的教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、初中物理单元教学设计案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1单元选择与内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.2教学目标与核心素养的融合．．．．．．．．．．．