一下四单元《100以内的不进位加法和不退位减法》第一课时课件.pptxVIP

不进位加法不退位减法第一课时西南大学出版社小学数学一年级下册

联系旧知引入新课30+20=7+1=20+20=3+2=40+50=5+3=10+60=4+5=850540890970

创设情景提出问题我们班男生有23人，女生有22人。你知道了什么？你能根据这些信息提出一个数学问题吗？这个班一共有多少人？

创设情景提出问题我们班男生有23人，女生有22人。这个班一共有多少人？23+22=（人）

新旧联系感悟算理你认为23+22与准备题有联系吗？30+20=7+1=20+20=3+2=40+50=5+3=10+60=4+5=850540890970

动手操作感悟算理验证要求：1.可以用小棒摆一摆，也可以用计数器拨一拨。2.做好后和同桌说说你是怎么做的。

动手操作感悟算理23+22=4520+20=403+2=540+5=45?20+20=403+2=540+5=45

动手操作感悟算理十位个位23+22=20+20=403+2=540+5=4520+20=403+2=540+5=45?45

动手操作感悟算理23+22=20+20=403+2=540+5=45?452220+20=40323+2=5相同数位上的数相加。405

借助竖式感悟算理23+4522竖式计算竖式计算：相同数位要对齐，然后把相同数位上的数相加。

37+21=43+42=5885058085练习应用巩固深化1.试一试。

1.把两个算式变成一个算式。练习应用巩固深化30+20=7+1=40+50=5+3=10+60=4+5=85089097020+20=3+2=54023+22=45

2.把两个算式变成一个算式练习应用巩固深化37+21=5823+22=4545+53=9814+65=7920+20=3+2=54030+20=7+1=85040+50=5+3=10+60=4+5=890970

3.我说算式，你说得数。练习应用巩固深化

两位数加两位数就是个位加个位，十位加十位。两位数加两位数是以前我们学习的一位数加一位数，整十数加整十数。课堂总结畅谈收获通过今天的学习，你有什么收获吗？

我学习，我成长，我快乐！