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5.3.1 等积变形问题 课件(共40张PPT)数学华师大版七年级下册.pptxVIP

5.3.1 等积变形问题 课件(共40张PPT)数学华师大版七年级下册.pptx

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5.3实践与探索;用方程解实际问题的过程:;分析和抽象的过程包括:;从一个水杯向另一个水杯倒水。

;?;等量关系:(长+宽)×2=周长

;(2)如果长方形的宽比长少4cm,求这个长方形的面积;;(3)比较(1)(2)所得的两个长方形面积的大小,还能围出面积更大的长方形吗?;每小题中如何设未知数?在小题(2)中,能不能直接设长方形的面积为xcm2?若不能,该怎么办?;将小题(2)中的宽比长少4cm改为少3cm、2cm、1cm、0cm(即变为正方形),长方形的面积有什么变化?;设长方形的长为xcm,则它的宽为?

宽比长少3cm:x-3cm

根据题意,得(x-3+x)×2=60

解得x=16.5

宽:16.5-3=13.5

即宽比长少3cm时,长为16.5cm,宽为13.5cm.;设长方形的长为xcm,则它的宽为?

宽比长少2cm:x-2cm

根据题意,得(x-2+x)×2=60

解得x=16

宽:16-2=14

即宽比长少2cm时,长为16cm,宽为14cm.;设长方形的长为xcm,则它的宽为?

宽比长少1cm:x-1cm

根据题意,得(x-1+x)×2=60

解得x=15.5

宽:15.5-1=14.5

即宽比长少1cm时,长为15.5cm,宽为14.5cm.;设长方形的长为xcm,则它的宽为?

宽比长少0cm(即变为正方形):xcm

根据题意,得(x+x)×2=60

解得x=15

即宽比长少0cm(即变为正方形)时,长和宽(即边长)都为15cm.;根据计算可知:

宽比长少3cm时,面积为16.5×13.5=222.75cm2

宽比长少2cm时,面积为16×14=224cm2

宽比长少1cm时,面积为15.5×14.5=224.75cm2

宽比长少0cm时,面积为15×15=225cm2;同样长的铁丝,围成正方形面积最大。;在问题1中,通过探索我们发现,在周长一定的情况下,长方形的长和宽越接近,面积就越大.

实际上,当长和宽相等,即成为正方形时,面积最大.

通过以后的学习,我们就会知道其中的道理.;有趣的是:若把这根铁丝围成任意封闭的平面图形(包括随意凹凸的不规则图形),面积最大的是圆.

这其中的道理涉及更深层次的数学知识,你有兴趣去认识它们吗?;题1用两根等长的铁丝分别绕成一个正方形和一个圆,已知正方形的边长比圆的半径长2(π-2)m,求这两根等长的铁丝的长度,并通过计算说明谁的面积大.

;【解析】比较两图形的面积大小,关键是通过题中的等量关系列方程求得圆的半径和正方形的边长,本题的等量关系为正方形的周长=圆的周长.;解:设圆的半径为rm,

则正方形的边长为[r+2(π-2)]m.

根据题意,得2πr=4(r+2π-4),

解得r=4.

所以铁丝的长为2πr=8π(m).;所以圆的面积是π×42=16π(m2),

正方形的面积为[4+2(π-2)]2=4π2(m2).

因为4π×4>4π×π,所以16π>4π2,

所以圆的面积大.

答:铁丝的长为8πm,圆的面积较大.;(1)形状、面积发生了变化,而周长没变;;题2某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱.现对该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由4m减少为3.2m.那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的4m变为多少米?;;②根据表格中的分析,找出等量关系.

旧水箱的容积=新水箱的容积;③列出方程并求解.

π×22×4=π×1.62×x

解得x=6.25

因此,水箱的高度变成了6.25m.;题3一种牙膏出口处直径为5mm,小明每次刷牙都挤出1cm长的牙膏,这样一支牙膏可以用36次,该品牌牙膏推出新包装,只是将出口处直径改为6mm,小明还是按习惯每次挤出1cm的牙膏,这样,这一支牙膏能用多少次?;解:设这一支牙膏能用x次,根据题意得

解这个方程,得x=25.

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