15.八角楼上 （课件）统编版语文二年级上册.pptxVIP

15.八角楼上;课前导入;字润之,笔名子任,湖南湘潭人,中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。1949年至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,被人们尊称为“毛主席”。;在江西井冈山市茅坪村的谢氏慎公祠后面,有一栋土砖结构的两屋楼房,楼上有一个八角形天窗,当地群众称之为八角楼。1927年10月至1929年2月,毛泽东经常在八角楼居住和办公。;在八角楼的清油灯下,毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作,总结了井冈山革命根据地斗争经验,阐明了中国革命发展的规律,指出了红色政权能够存在和发展的基本条件,提出了“工农武装割据”的光辉思想。八角楼的灯光在茫茫黑夜里照亮了中国革命胜利的道路。现在楼内陈列着毛泽东当年用过的大砚台、竹筒、铁盏、青油灯等物品。;楼上战争年代降临腊月文章掌握凝视察觉清油;（báo）薄饼薄片

（bó）浅薄厚薄

（bò）薄荷;楼;代;镂;星星之火亮晶晶;;年;;pī;yè;lì;①艰难困苦。（）;快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。

边读边想：课文讲了一个什么故事？;第一部分（1）：点明毛主席工作的时间和

地点。;课文写了一件什么事？;这节课你有什么收获？;（）;傍晚，山间薄（báobó）暮冥冥，一层薄薄（bóbáo）的水汽弥漫在树林间，让人感觉如在仙境。;3.课文写了关于毛主席的一件什么事？;15.八角楼上;上节课，我们在初读感知中了解了《八角楼上》这篇课文的主要内容。那么，谁能说说本文的主要人物是谁，活动地点在哪儿？;读第1自然段，说说故事发生在什么时间、地点。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。;在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。;在八角楼，毛主席是怎样工作的？;第1段的信息;读第2自然段，看作者是如何描写毛主席工作的神态和动作的。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。;这是个??冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。;他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。;凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。;想一想：毛主席凝神沉思时会想什么呢？;就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。;想一想：你是怎样理解“星星之火”这个词的？;第2段的信息;朗读课文，说说毛主席是怎样工作的。

（课后习题第1题）;写法鉴赏;板书设计;主旨提炼;;夜:

幕:

降临:

夜幕降临：;寒冬:

腊月:

寒冬腊月:;凝视:

沉思:

察觉:;;表示忘我地工作的词语

废寝忘食夜以继日埋头苦干

兢兢业业熬更守夜披星戴月

焚膏继晷宵衣旰食通宵达旦;;他右手（）着笔，左手轻轻地（）了（）灯芯，灯光更加明亮了。;从毛主席的身上，你学到了什么？;