现代文阅读复习课.ppt

DCBA现代文阅读题设的四种类型整体感知题理解探究题读写结合题E赏析品读题（记叙文和记叙性散文）文章主要内容的三级概括方法：01方法：谁﹢做了什么哪里﹢发生了什么一级：一句话概括。（一般限字10字左右）02方法：概括出记叙的基本要素，注意语言简洁，概括全面。三级：没有字数限制，或限字30、40字左右。04方法：在一级概括的基础上，加上起因二级:（一般限字20字左右）03文章的写作顺序：时间顺序空间顺序方法：标志性词语逻辑顺序揣摩句中关键词语。分析词语或句子的引申义、双关义（言外义）、象征义、比喻义、委婉义等。理解句子含义应做到词不离句，句不离段，联系上下文，甚至统观全篇。表述语言要简洁、直白，不能再含糊不清或晦涩难懂。如何理解句子含义㈠欣赏、品味文章中优美、精辟的词句，理解其在文中所起的作用。㈡语言赏析的切入点：1、关键词：富有表现力的动词、形容词、副词等的巧妙使用。2、修辞句：比喻、拟人、排比、反复、对偶、夸张、设问、反问等修辞方法。3、有特色的描写：如环境描写、人物描写、细节描写、侧面描写等。如何做赏析品读题（记叙抒情类文章）方法：首先，创设情景，吸引读者，总领全文。其次，叙述和描写的过程要重点突出，抓住事物（景物）特点，作细腻、生动的描写，恰当使用修辞。过渡转承要自然。最后，揭示观点，抒发感悟，升华主题。01读写结合题02我常沉浸在那被三角梅包围的美好中。这是一种西双版纳独有的“花”，即使身在百花丛中她也那么耀眼——远远看去，好像一团团彩球，一朵朵五光十色的小花点缀其中，煞是好看。寻芳而来，更见绝色佳人，一片片鲜艳的花瓣都成三角形，绛衣翠羽，淡染胭脂般地簇成一个个裙衣飘舞的仙子。_________?___________________我常沉浸在那被三角梅包围的美好中。这是一种西双版纳独有的“花”，即使身在百花丛中她也那么耀眼——远远看去，好像一团团彩球，一朵朵五光十色的小花点缀其中，煞是好看。寻芳而来，更见绝色佳人，一片片鲜艳的花瓣都成三角形，绛衣翠羽，淡染胭脂般地簇成一个个裙衣飘舞的仙子。可谁知那一朵朵艳花其实是叶：想人生路上，多少看似美丽之物却由那平凡的事物组成，岂不妙哉！我爱三角梅!溪水一路高歌为我这观赏者舞蹈。柔美的小溪清澈见底，水下的石子依稀可见，风时而顽皮地和它游戏。然而这一切都因一块巨石而改变.溪水一头撞在巨石上，后退几步迟疑了，它娇嫩的身躯在这庞然大物面前略显单薄，溪水一次次尖叫着后退，是石块划痛了它的脚踝吗？小溪又怒吼着冲向石块，溅起层层银花，_______________?_____________溪水一路高歌为我这观赏者舞蹈。柔美的小溪清澈见底，水下的石子依稀可见，风时而顽皮地和它游戏。然而这一切都因一块巨石而改变.溪水一头撞在巨石上，后退几步迟疑了，它娇嫩的身躯在这庞然大物面前略显单薄，溪水一次次尖叫着后退，是石块划痛了它的脚踝吗？小溪又怒吼着冲向石块，溅起层层银花，溪水撞击着石块也震撼着我的心房：乐观，拼搏，做溪水般的自己。巨响一声，障碍冲破了。在我的心里至今还闪着那丛林中斑驳的光点。阳光努力穿透茂密的树林，想照得更深入些。锋利的叶片，尖锐的枝条在阳光的身上随意游荡着，刺得它生疼。可它依然坚持着向幽暗深处探去。虽然它已遍体鳞伤，支离破碎的身体没有一块完整的肌肤，可它依然将它斑驳的影子留在大地。?在我的心里至今还闪着那丛林中斑驳的光点。阳光努力穿透茂密的树林，想照得更深入些。锋利的叶片，尖锐的枝条在阳光的身上随意游荡着，刺得它生疼。可它依然坚持着向幽暗深处探去。虽然它已遍体鳞伤，支离破碎的身体没有一块完整的肌肤，可它依然将它斑驳的影子留在大地。那光点明亮至极，照亮心灵：人生正应像阳光一样坚持不懈，哪怕在土地上留下的是斑驳的痕迹。_________?_________金色的夕晖砸在山顶上，碎成一片苍茫。我怀揣着一颗勇气的心踏上了征程。山间的野草绿意肆意卷扬，像一个个下凡的仙女，随风舒展腰肢；怒放的野花娇态风情万种，像只只栖落的彩蝶，夕阳下仪态万方。当我历经艰难，步履踉跄地攀上峰顶傲立苍穹时，__________?_________我的心头不断憧憬着那一座座壮美的雄峰，直到我真正征服它。金色的夕晖砸在山顶上，碎成一片苍茫。我怀揣着一颗勇气的心踏上了征程。山间的野草绿意肆意卷扬，像一个个下凡的仙女，随风舒展腰肢；怒放的野花娇态风情万种，像只只栖落的彩蝶，夕阳下仪态万方。当我历经艰难，步履踉跄地攀上峰顶傲立苍穹时，我的心潮便豁然翻涌：人生路上固然要