第一单元第3课 互联网影响新体验 说课稿2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级上册[001].docx

第一单元第3课互联网影响新体验说课稿2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以人教版初中信息科技七年级上册第一单元第3课“互联网影响新体验”为教学内容，旨在通过生动的案例和实践活动，让学生深入了解互联网在日常生活中的应用及其带来的影响。课程设计以学生为中心，注重培养学生的信息素养和创新能力。首先引导学生探讨互联网的基本概念，然后通过案例分析、小组讨论和实践活动，让学生体验互联网带来的便捷与乐趣，最后总结互联网的正面与负面影响，提高学生对互联网的认识和自我保护意识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于信息意识、计算思维和创新意识。通过探讨互联网影响新体验，培养学生敏锐的信息意识，能够主动获取、评估、利用信息资源。在分析互联网案例中，发展学生的计算思维，培养其逻辑推理、问题解决能力。同时，鼓励学生在实践活动中创新思考，运用所学知识解决实际问题，提升创新意识和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过基础的计算机操作和互联网使用，对互联网有初步的了解，能够进行简单的信息检索和电子邮件发送。此外，他们可能已经了解了一些互联网安全的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对互联网的应用有着浓厚的兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力和团队合作能力，善于通过实践操作来学习新知识。在风格上，学生偏好互动式和体验式的学习，对直观、形象的教学内容更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解互联网的深层原理和复杂应用时遇到困难，比如网络安全、隐私保护等方面。此外，对于一些理论性较强的内容，学生可能会感到抽象和难以理解。在实践操作中，学生可能因为操作不熟练而遇到挑战，需要教师提供耐心指导和鼓励。

教学资源

-软件资源：多媒体教学软件、互动教学平台、网络浏览器

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、网络教学视频、数字化教材

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、实践操作

教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，我们日常生活中经常使用互联网，它给我们的生活带来了很多便利和变化。今天，我们就来学习第一单元第3课“互联网影响新体验”，探讨互联网是如何改变我们的生活的。

二、探究互联网的基本概念

1.师：首先，请同学们阅读教材PXX页关于互联网的基本概念，了解互联网的定义、发展和组成。

2.生：阅读教材，了解互联网的基本概念。

3.师：同学们，谁能分享一下互联网的基本概念？

三、案例分析——互联网在日常生活中的应用

1.师：接下来，我们通过几个案例来了解互联网在日常生活中的应用。请同学们观看教材PXX页的案例一“网上购物”。

2.生：观看案例，了解网上购物的过程和优点。

3.师：同学们，请分享一下网上购物给你们带来了哪些便利？

4.师：现在，请同学们分组讨论，思考互联网在其他方面的应用，如在线学习、社交娱乐等。

四、小组讨论——互联网的正面与负面影响

1.师：同学们，请根据教材PXX页的内容，分组讨论互联网的正面与负面影响。

2.生：分组讨论，列举互联网的正面与负面影响。

3.师：请各组代表分享讨论成果，我们一起总结互联网的正面与负面影响。

五、实践操作——体验互联网应用

1.师：现在，请同学们根据教材PXX页的指导，进行实践操作，体验互联网应用。

2.生：按照教材指导，进行实践操作，体验互联网应用。

3.师：同学们，请分享一下你们在实践操作中的感受和收获。

六、总结提升——如何正确使用互联网

1.师：同学们，通过前面的学习，我们了解了互联网的正面与负面影响。那么，如何正确使用互联网呢？

2.生：思考并回答问题。

3.师：根据同学们的回答，我总结了一下，正确使用互联网需要注意以下几点：

-合理安排时间，避免沉迷于网络；

-保护个人信息，预防网络诈骗；

-传播正能量，维护网络秩序。

七、课堂小结

1.师：同学们，本节课我们学习了“互联网影响新体验”，了解了互联网的基本概念、日常生活应用以及正面与负面影响。希望大家能够正确使用互联网，为我们的生活带来更多便利。

2.生：总结本节课所学内容。

八、课后作业（课后自主完成）

1.师：同学们，课后请完成以下作业：

-思考：互联网在你的生活中还有哪些应用？

-实践：利用互联网进行一次在线学习或社交互动，并记录感受。

2.生：认真完成课后作业。

九、结束语

1.师：同学们，本节课我们就学习到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，正确使用互联网，为我们的生活带来更多美好体验。下课！

2.生：下课！

知识点梳理

1.互联网的基本概