2023九年级物理上册 第七章 磁与电7.docxVIP

2023九年级物理上册第七章磁与电7.4电磁继电器说课稿（新版）教科版

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教材分析

2023九年级物理上册第七章“磁与电”7.4节“电磁继电器”是本章节的重点内容，通过本节课的学习，使学生了解电磁继电器的工作原理和结构，掌握电磁继电器在电路中的应用，培养学生的动手能力和创新精神。本节内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于提高学生的物理素养。

核心素养目标

培养学生对电磁现象的观察和实验探究能力，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。通过电磁继电器的工作原理学习，增强学生的科学思维和创新意识，激发学生对物理学科的兴趣和热爱，促进学生的社会责任感和社会实践能力的提升。

教学难点与重点

1.教学重点，

①电磁继电器的工作原理，包括电磁铁的磁效应及其在继电器中的作用；

②电磁继电器的基本结构及其各部分的功能；

③电磁继电器在电路中的应用，理解其在自动化控制中的作用和重要性。

2.教学难点，

①电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，以及电流方向对磁极的影响；

②电磁继电器线圈电流变化对电路状态的影响，理解其控制电路的功能；

③学生在理解和运用电磁继电器原理时，如何将其与实际生活和工作中的应用相结合，培养跨学科思维。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《2023九年级物理上册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如电磁继电器的工作原理动画、实物图片等。

3.实验器材：准备电磁铁、继电器、电池、开关、导线等实验器材，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能够进行分组实验和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“电磁继电器的工作原理”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“电磁铁的磁性如何影响继电器的工作？”、“继电器中的线圈电流变化会产生什么效果？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解电磁继电器的基本工作原理。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解电磁继电器的工作原理，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示电磁继电器在实际应用中的图片或视频，引出“电磁继电器”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解电磁继电器的工作原理，结合电路图和实际操作演示，帮助学生理解电磁铁的磁性和电流的关系。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同类型继电器的结构和功能，以及它们在电路中的应用。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么继电器需要反向接法？”、“继电器如何实现电路的控制？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分析不同继电器的特点和应用场景。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解电磁继电器的工作原理。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握电磁继电器的工作原理。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解电磁继电器的工作原理，掌握其在电路中的应用。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一个简单的电磁继电器电路的作业，要求学生结合所学知识，设计并画出电路图。

提供拓展资源：提供与电磁继电器相关的拓展资源，如相关书籍、在线教程、实验视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思