2025年春新沪科版物理8年级下册全册教学课件 (2).pptx

新新沪科版物理八年级下册全册教学课件2022课标版新教材（2025）

第一节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律第七章力与运动新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练沪科版-物理-八年级下册

对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱停了下来。新课导入你观察并思考过这些现象吗?

运动的小球会停下来快速转动的陀螺会停下来滑板车最终会停下来运动的物体为什么会停下来？新课导入

亚里士多德物体的运动需要力来维持伽利略物体的运动不需要力来维持VS通过实验研究一、阻力对物体运动的影响新知探究

演示比较小车滑行的距离控制变量法转换法小车从同一高度静止滑下，在斜面底端获得相同的速度新知探究

结论：平面越光滑，受到的阻力越______，小车运动的距离越______，速度减小得越______。小长慢设想：如果物体受到的阻力为零，它是不是就不会停下来？新知探究

物体的运动不需要力来维持伽利略理想斜面实验运动物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。信息窗新知探究

进一步推测如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。分析类似实验总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律（物理学基本定律之一）新知探究

小资料牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家。万有引力定律和三大运动定律，这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。知识窗新知探究

内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿(Newton,1642-1727)二、牛顿第一定律新知探究

1.“一切”适用于所有物体。2.“总”一直、不变。定律解读3.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。新知探究

5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。4.“直到有外力迫使它改变”是定律成立的条件。新知探究

验证牛顿第一定律点击图片播放新知探究

牛顿第一定律探究阻力对物体运动的影响阻力越小，物体运动的距离越大牛顿第一定律一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的力是改变物体运动状态的原因课堂小结

1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.物体的运动需要力来维持D.物体的运动不需要力来维持BD课堂训练

2.关于伽利略的理想实验，说法正确的是（）A.这个实验实际上是永远无法做到的B.利用先进仪器就能使实验成功C.只要接触面比较光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去D.虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的AD课堂训练

3.关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是?(????)???????A.物体总保持匀速直线运动或静止状态?B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态?C.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态?D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态C课堂训练

第七章力与运动第一节牛顿第一定律第2课时惯性新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练沪科版-物理-八年级下册

旧知复习牛顿第一定律：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。新课导入

原来的小球和木板都处于什么状态？后来木板被弹走，小球的状态变了吗？这说明原来的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持状态。静止演示实验1静止新知探究

原来的小车和小球都处于什么状态？后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持。运动状态运动状态这说明原来的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持状态。运动演示实验2运动新知探究

定义：物体保持原来匀速直线运动或静止状态的性质，叫作惯性。在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？一、惯性新知探究

牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，由于惯性，牛