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第三单元在集体中成长;;在集体中成长;集体生活邀请我;①集体是人们联合起来的有组织的整体。;2.为什么要过集体生活?;3.个人力量与集体力量的关系?;①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。;;①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。;2.在集体中怎样涵养品格?;3.集体生活为什么可以发展个性?;4.怎样在集体中发展个性?;单音与和声;③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。;②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。;①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。;①当遇到矛盾冲突时,要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。;节奏与旋律;1.个人节奏与集体旋律的关系?;;①积极影响:;憧憬美好集体;美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体愿景。;3.美好集体的作用有哪些?;4.美好集体有什么特征?;在共建中尽责;⑤共同创造良好的集体氛围。(良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌);2.如何在担当中成长?;;1.2024年1月20日,2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中,中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合,运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”————“兔子战术”,为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌,包揽冠亚军。赛后两位小将说,“我们永远都相信团队,永远相信队友,相信团队的力量。”材料说明(???)
A.集体合作能够取长补短,比竞争更重要
B.个体只有借助团队力量,才能取得成功
C.集体力量的大小取决于集体成员数量多少
D.集体力量源于共同的目标和团结协作;2.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明()
①美好集体的建设离不开集体中每???人的智慧和力量
②集体能成就个人,个人利益与团队利益总是一致的
③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力
④集体的力量是强大的,一定能影响甚至改变一个人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④;3.2023年5月10日21时22分,长征七号运载火箭从中国文昌航天发射场点火升空。随后,将天舟六号货运飞船送入预定轨道,揭开了中国空间站应用与发展阶段的大幕。广大航天工作者同舟共济、团结协作,是我国载人航天事业取得成功的重要经验。这告诉我们集体的力量来源于成员(???)
A.共同的愿景和共同梦想
B.民主的氛围和共同规则
C.共同的目标和团结协作
D.个人的智慧和自觉行动;4.有位家长这样说:“择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是(???)
①在优秀的集体中,个人无需承担责任
②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
③一个优秀的集体可以发展完善成员的个性
④任何集体中的一员都可以在集体中变得完美无缺
A.①④ B.②③ C.①② D.③④;5.2023年4月7日,抖音和腾讯两家视频领域巨头企业宣布达成合作,双方将围绕长短视频联动推广、短视频二次创作等方面展开探索,为用户带来更好的使用体验,促进企业长远发展。这种做法表明(????)
A.合作有利于优势互补,共同进步
B.合作比竞争更重要,要避免竞争
C.任何事业的成功,都离不开竞争
D.要尊重对手,在竞争中排斥合作;6.2022年,中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠,全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量,团结诞生希望”,成员们皆以大局为重,克服个人主义,齐心协力。这启示我们建设美好集体要(???)
①分工协作,实现优势互补,避免竞争????
②确定集体共同的愿景,形成一致的目标和追求
③在集体生活上,相互尊重,相互包容彼此的一切
④树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力
A.①② B.②④ C.②③ D.③④;7.2023年8月24日,习近平在“金砖+”领导人对话会上的讲话强调:“独行快,众行远。”“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平引用的这些谚语启示我们(???)
A.要弘扬团队合作精神
B.遇到困难要善于求助他人
C.同学之间要多合作少竞争
D.在集体生活中要形成小群体;8.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。为培养学生的爱国情怀、丰富校园文化生活,某校准备开展以“强国有??,请党放心”为主题的演出比赛。九年级(1)班班委向全班同学征集横幅标语来
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