八年级班主任德育工作计划.docx

八年级班主任德育工作计划

为加强本学期八年级的德育工作，特制定以下工作计划：

一、培养目标：

我们将紧密围绕“教学质量”这一核心展开多样化、多功能的主题班会和活动，以此作为教育的载体。我们将以促进学生养成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为主攻方向，并进一步加强教育教学的常规管理。我们旨在指导学生树立崇高理想，并努力实现从初二到初三的平稳过渡。我们的目标是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学的思想情感和良好品德；培养他们遵守社会公德和文明行为习惯；塑造良好的意志品格和开朗活泼的性格；激发他们自我管理、助人为乐、为集体服务以及辨别是非的能力，从而使他们成为德、智、体全面发展的祖国建设者和接班人，在思想道德上打下坚实基础。

二、基本内容：

1.培养对祖国的热爱；

2.培养对中国共产党的热爱；

3.培养对人民的热爱；

4.培养对集体的热爱；

5.培养劳动和奋斗的精神；

6.培养努力学习和热爱科学的态度；

7.培养文明礼貌和遵守纪律的行为；

8.培养民主和法制观念；

9.培养良好的意志和品格；

10.培养辨证唯物主义观点。

三、实施途径：

1.结合基础道德教育，强调“关心他人、诚实守信、尊重老人、爱护幼童、遵纪守法”的重要性，帮助学生规范自己的行为，并树立为他人服务的意识。

2.通过墙报、文章撰写、活动组织等形式，加强行为规范的培养，增强学生自我管理和班级监督的意识。重点培养学习、纪律、文明礼仪以及劳动卫生等方面的习惯和训练。

3.组织全年级学生认真学习新的《中学生守则》，细化班级事务，切实落实到每个学生身上，通过一点一滴的努力培养良好的习惯。

四、教育原则：

1.坚持正确的政治方向；

2.热爱学生，深入了解学生；

3.加强针对性；

4.坚持正面教育；

5.结合道德认识和行为训练；

6.结合集体教育和个别教育；

7.身教言传，做学生的榜样；

8.保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施：

1.进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，以学校常规执行为出发点，逐步培养学生良好的行为习惯。

2.开学初，督促班主任认真分析每个班级的学生情况，并制定切实可行的班级计划。特别针对学习困难和头疼的学生采取措施，建立档案记录经济困难家庭和单亲家庭学生的情况。对于后进学生，采取“关心”“爱心”“耐心”“细心”的态度。建立跟踪教育制度，及时与家长进行反馈。

3.面向全年级学生，针对不同类型的学生提出不同的目标和要求，采取不同的教学方法，实行分层次教学，加强个别辅导，因材施教，确保所有学生都有所收获和提高，让每位同学都充满希望。

4、提前到岗制度，做好学生课前辅导，养成良好的学习习惯。

5、建立与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

6、做到勤下班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。开学前，抓好学生安全教育集会，进行深入扎实的宣传教育活动，增强学生的安全意识。

一、指导思想

以我校德育工作为指导，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。特制订班级德育计划。

二、工作重点

八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

6、根据我校的阅读活动，在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。

三、具体措施

1、思想品德教育

首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

2、班委班风建设

（1）培养班干部

采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他