人教版六年级语文上册口语交际《意见不同怎么办》精美课件.pptx

意见不同怎么办;

交际内容

生活中有很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，这个时候就要学会理性地、全面地发表自己的观点。本次“口语交际”的话题有两个：

①春节到底该不该燃放烟花爆竹?

②拓宽城市道路，应不应该砍树?

我们可以选择其中一个话题，从不同的角色出发，提出自己的观点和意见。;

1.选择话题，充分准备。从两个话

题中选择自己感受最深刻的一个，再根据课本中所给的事例，想一想这件事会给相关方带来哪些不同的影响。;

2.选定角色，搜集资料。选定话题以

后，可以从相关方中选定一个角色，从该角色的角度出发，搜集相关资料,尝试了解这件事情对他的影响。选择角色一致的同学可以共享资料，互相补充完善。;

3.小组讨论，积极沟通。上课时可以依照听证会的

形式，分小组展开听证讨论，根据自身角色分别阐述自己的观点。

注意：(1)在小组讨论中，表达观点时语言要简洁明了，内容要有理有据。

(2)在倾听他人意见时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

(3)讨论时要尊重不同意见，态度要平和,以理服人。;

事例;

事例;;;

我认为春节可以燃放鞭炮爆竹。春节是我们中华民族的传统节日，而燃放烟花爆竹能够营造热闹、喜庆的氛围，给人们带来欢乐，是过年不可或缺的，也是春节的一种象征。;

我不赞成春节燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹极易引起火灾事故，每年因燃放烟花爆竹引发火灾造成人员伤亡和财产损失的事件频频发生，由于燃放烟花爆竹引发森林大火的案例也比比皆是。;

环卫工人：是的，燃放烟花爆竹不仅会造成意外伤害，还会产生大量

的垃圾，大大加重我们环卫工人的负担。春节时，烟花爆竹燃放后的废弃物遍地堆积，既增加了清洁的难度，又有损城市的风貌。;

我赞成春节燃放烟花爆竹。首先，因烟花爆竹催生的企业，解决了很多人的就业问题；

其次，如果大家通过正规的渠道购买，严格按照使用要求操作，燃放的时候远离人群密集区、重要的场所，上述意外都是可以避免的。;

想一想其他行业的人对

这个问题的看法。;

最好别燃放烟花爆竹，因为燃放烟

花爆竹还会造成人员的意外伤害，尤其是儿童对燃放烟花爆竹的安全意识不够，自我防护意识不强，特别容易因为操作不当或者其他问题导致受伤。;

春节燃放烟花爆竹，虽然很热闹，

但污染环境。燃放烟花爆竹产生的有害气体和噪音更严重的影响了人们的生活。时代在发展，我们可以采取更环保的替代品如电子鞭炮等来营造春节喜庆的气氛。;

我觉得为拓宽道路而砍树的做法值得肯定。因为砍掉大树以后，视野会更加开阔，有利于司机安全驾驶。另外，道路拓宽以后，交通状况会得到改善，堵车的现象也会减少。;

我也认为路拓宽后，有利于安全驾驶和缓解交通拥堵，但砍掉了道路两旁的树木，汽车排放的尾气和发出的噪音，会直接影响道路附近居民的生活，特别是噪音，会打扰居民晚上休息。;

道路将城市串联了起来，有了路，城市才能更快地发展，并带动经济繁荣，提高人们的生活水平，从而提高人们的幸福指数。为了城市的经济发展，我觉得可以在拓宽道路时砍树。;

交通运输局工作人员的看法，我认为

有些片面。拓宽道路确实有助于经济发展,但道路两旁的树很多都是生长了几十年的大树，砍树容易栽树难。而且，科学测试表明：一亩树林每天能吸收67千克二氧化碳，释放出49千克氧气。另外，树木还能粘附空气中的尘埃。砍掉这些树木，对全市的绿化和环保，都将是重大的损失。;

回顾协商的几个要点，以便今后

在需要协商的时候加以运用：

1.全面、准确地把握别人的观点；能换位思考，积极沟通；

2.有理有据地表达自己的观点；3.协商时态度平和。;

六年级语文上册

口语交际：意见不同怎么办;;;;

春节期间大范围地燃

放烟花爆竹，易造成火灾，威胁人们的生命财产安全。;

。d;

我们平时辛苦工作就

是为了春节期间人们可以更安全地燃放烟花爆竹，丰富大家的春节生活。;

每年春节因燃放烟花爆

竹造成的街上纸屑乱飞的情景历历在目，我们的打扫工作无止尽。;;;