2025年部编版一年级下册语文第八单元综合检测试卷及答案B卷.pptx

第八单元综合素养测评B卷;小朋友，今天让我们变身为小小探索家，去神奇的问号王

国里探索吧！;大自然哪(nɑ√nǎ)真奇妙，我来领(lǐnlǐnɡ)你瞧一

瞧！棉(mánmián)花姑娘生了病，七星瓢虫来治好；木

瓜成熟(shú√shóu)掉湖里，“咕(ɡū√ɡǔ)咚”一声动物

跑；壁虎被蛇咬(jiāoyǎo)断尾，回家转(zhuǎn√zhuàn)身看到新尾巴。;看拼音，把字词规范地写出来。(14分);选择正确的汉字，打“√”。(8分);选择正确的答案，将序号填在括号里。(12分);2.下列象形字是“鹿”字的一项是(④);4.“你知道吗汉字世界里藏着好多的秘密呢”句中

“”里应填的标点符号是(③);按要求完成句子练习。(8分);2.从下列词语中任选一个填入括号，并将句子补充完整。(4分);;2.《咕咚》中的“咕咚”其实是(②)(3分);3.小动物们的本领高，燕子会捉(①)的害虫，青蛙会捉

(③)的害虫，七星瓢虫会捉(②)的害虫。(6分)

①空中 ②棉花叶子上

③水田里 ④树干里;4.动物的尾巴各有作用，小鱼的尾巴能(②)，老牛的尾巴

能(①)，燕子的尾巴能(④)，壁虎的尾巴能(③)。

(8分)

①赶蝇子 ②拨水

③再生 ④掌握方向;;一天，小猴子找来一个西瓜，也照样放到锅里煮起来。煮

熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事呢？

小猴子想来想去也想不出原因，刚好斑马哥哥经过这里，

他就把自己的困惑(huò)告诉了斑马哥哥。斑马哥哥笑呵呵地对

他说：“每一种瓜都有自己的特点，有的适合

生吃，有的适合煮熟了吃。要想让每种食物都

好吃，需要根据食物的特点选择最佳(jiā)的食

用方法。”小猴子听了恍(huǎnɡ)然大悟(wù)。;1.照样子写一写。(4分)

例：又(香)又(甜) 又(大)又(圆)

又(高)又(壮)

2.结合文中的插图，我猜“斑”字的读音是?bān。(2分)

3.短文中画“?”的内容应该用(①)的语气读。(3分)

①高兴、得意 ②命令 ③气愤 ④悲伤;4.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(2分)

(1)小猴子认为煮熟??南瓜、冬瓜比生的好吃。 (√)

(2)斑马说小猴子煮的西瓜不好吃是因为没有煮熟。 (×)

5.读了短文，我知道了(②)(3分)

①所有的瓜都要煮熟了才好吃。

②做事情不能生搬硬套，要根据实际情况作出判断。;看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分);示例：大树爷爷生病了，身上出现了很多虫子。这些虫子咬着

大树爷爷的树干和叶子，导致树上的叶子都快掉光了。大树爷

爷难过得直叹气。啄木鸟听到叹气声，飞了过来，用尖尖的嘴

从树洞里把虫子钩出来，吃掉了。大树爷爷的病好了，又长出

了新叶子，他开心地笑了。