2024—2025学年河北省沧州市献县第一中学高二上学期期中考试模拟(A卷)历史试卷.docVIP

2024—2025学年河北省沧州市献县第一中学高二上学期期中考试模拟(A卷)历史试卷

一、单选题

(★★★)1.西周天子以嫡长子继承制世代相传，其他诸子则转为诸侯；诸侯国也实行嫡长子继承制，其别子另封；别子也实行嫡长子继承制。依此类推，每一个梯次对其下都是“大宗”，对其上都是“小宗”，天子是天下的大宗。这表明西周宗法制（）

A．强化了社会伦理规范

B．增强了中央对地方的管理能力

C．确立了皇权至上原则

D．加强了天下共主和同源的观念

(★★★)2.公元前536年，郑国子产铸“刑书”，这是成文法典的初次公布，遭到了晋国叔向的责备。公元前513年，晋国铸刑鼎，孔子批评其说：“晋其亡乎！失其度矣……而为刑鼎，民在鼎矣，何以尊贵？贵何业之守？贵贱无序，何以为国？”这段材料反映了（）

A．百家争鸣推动政治大变革

B．新兴地主阶级的利益诉求

C．法家思想更适合时代需要

D．社会转型时期的矛盾尖锐

(★★★)3.“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰：‘不得（不打胜仗），无（勿）返’”。“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺，起居、饮食所歌谣者，战也”。这两则材料取自《商君书》，反映了当时秦国（）

A．整体国家实力远超东方六国

B．军队的战斗力及国家动员能力强大

C．变法得到广大民众普遍拥护

D．国家政策深刻影响社会心理和行为

(★★★)4.有学者在阐述某一制度时说，既可“使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气”；又可“使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效”，“在朝廷用人，渐渐走上了客观的标准，使政府性质确然超出乎王室之上而独立”。该制度（）

A．适应了士族门阀政治的发展

B．导致士族与皇权共治天下的局面

C．为两汉政权选拔了大批人才

D．消除了世家大族垄断仕途的现象

(★★★)5.下图所示为北齐曾铸造“常平五铢”铜钱。《隋书·食货志》载：“文宣受禅，……改铸常平五铢，重如其文。”北齐铸造的这一币种（）

①开创了以重量命名的先例②名称中有调节市场之意

③继承了秦代钱币的样式④作为辅币与纸币等兼行

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

(★★★★)6.如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代

时期

概况

高祖、太宗时期

设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问

高宗、武后时期

学士开始参与决策事务

玄宗时期

开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策

A．翰林学士逐渐控制了决策权

B．文官地位日益提高

C．三省六部制渐趋成熟

D．朝廷内部权力的再分配

(★★★)7.隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变（）

A．保障了监察权力机构的高效运作

B．缓和了官员内部的矛盾

C．适应了古代专制权力强化的趋势

D．提高了中央的行政效率

(★★★★)

8.史载，宋仁宗的贵妃张氏欲以其伯父为宣徽使……既降旨，御史中丞包拯乞对，大陈其不可，反复数百言，音吐愤激，唾溅帝面，帝卒为罢之。张氏遣小黄门次第探伺帝举袖拭面曰:“中丞向前说话,直唾我面。汝只管要宣徽使、宣徽使,汝岂不知包拯是御史中丞乎?”据此可知，宋朝（）

A．君主专制日趋衰落

B．监察体制发挥作用

C．外威干政现象严重

D．官员任免随意性强

(★★★)9.清代的法典编纂一般采取律例合编的方式。其中，律是“一定之法”，不可更改，律文可用来确定一些基本的原理原则；例是“无定之权”，统治者可运用条例“因时制宜”地调节“情伪无穷”的社会关系。由此可见，清代的法典（）

A．兼顾稳定性与灵活性

B．强调惩治与教化并举

C．成为礼法结合的典范

D．主要体现君主的意志

(★★★★)10.明朝“一条鞭法”的施行在北方遭遇了“水土不服”，官员们借机剥削百姓，变成“名虽一条鞭，实则杀民一刃刀也”。而清朝“摊丁入亩”制度先在广东、四川等地进行了试点，推广过程中又允许各地在指导思想不变的前提下进行变通，从而成为中国古代赋税制度改革的成功代表。这说明（）

A．赋役征银更适用于发达地区

B．整治官员贪腐是改革成功的前提

C．改革需要遵循因地制宜原则

D．传承与创新即可让改革水到渠成

(★★★★)11.1910年10月，资政