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小学文明学生主要事迹

学校文明同学主要事迹

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹需要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的学校文明同学主要事迹，欢迎大家共享。

学校文明同学主要事迹1

段xx，我连续几年都评为“三好同学”，“优秀同学干部”是一位乐于助人，擅长观看，关怀社会，喜爱生活的同学。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我敬重父母，孝敬长辈。在学校里还是做节省资源、爱护环境的“小宣扬员”、“小监督员”，从节省一滴水、一张纸、一粒米一度电开头。

一、宣扬环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参加环保活动。利用双休日，争当“小宣扬员”和“小监督员”，向同学、父母和邻居邻居进行环保小调查，发宣扬单，宣扬节省资源的好处和方法，在老师的关心下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣扬单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开头，在一点一滴中节省，人人争当节省能手。使大家知道要想使我们明天更美妙的生活，我们就应当节省使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切铺张。树立“节省光荣，铺张可耻”的观念，才能保证人与自然的协调进展。同时，我乐观参与学校组织的各类环保活动：仔细制作环保小抄报、细心绘制环保画、乐观参与环保故事竞赛等，常常性地向大家宣扬环保学问，使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民刻不容缓的.责任。在家里，我也不忘提示爸爸妈妈、亲戚伴侣都行动起来“节省资源，爱护环境”，做一个环保公民。

二、乐观参加各类环保活动。

除了仔细学习、大力宣扬环保学问外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立即跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节省每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立即让他们放掉。当他观察有人顺手扔垃圾时，就会立即把丢在地上的垃圾捡起来，还会告知同学，不能顺手乱扔垃圾。当我观察有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节省每一滴水；顺手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；爱护小区的一草一木。我为爱护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家乐观行动起来，肯定能制造出一个绿色的家园！

学校文明同学主要事迹2

嗨，大家好!我叫孙文婧，是五(3)班的同学，班里少了我还真不行呢!

我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连常常不写作业的朱孟奇，经过我的.一番劝告下，数学作业都根据完成，并且仔细写。谈到作业，我可是孙老师喜爱的，不管从态度、干净、字好不好看和正确率。

学校文明同学主要事迹3

刘xx同学是XXX市XXX县XXXX学校四班级96班的同学，担当学校广播站站长、96班班长，大队干部，并负责学校的值周工作。该生在学习上仔细刻苦，各科成果名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新；在工作中能精彩地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。身为班干部，她时刻留意自己的言行，真正做好同学们的榜样。

在学校的关怀和老师的关心下，刘玲玲同学取得了肯定成果，现概括如下：

一、学习刻苦成果优异

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”刘玲玲同学清晰地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高学问、高力量的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此他用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通；放学回家，学习是他的第一任务，他字迹工整，做题仔细，往往由于一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

他还喜爱广泛地阅读书籍，由于他始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使他在前进的道路上少走了许多弯路。

二、敬重师长团结同学

刘玲玲同学从小就立志读好书、做好人，办好事，敬重师长，团结同学，他始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待老师，靳钜尧同学发自内心的敬重与尊敬，是他们赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有靳钜尧所取得的众多成果，因此回报老师是他学习和前进的动力。

对待同学，他从来都是尽心关心，关心同学解答难题，关怀班组困难和落后同学，无论多么贫困他都不嫌弃，无论多么落后他都能帮一把，他始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。

三