2023-2024学年辽宁省丹东市高三上学期期末考试语文试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省丹东市2023-2024学年高三上学期期末考试

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面文字，完成下列小题。

材料一：

在中国造园方面，一个好的造园家必须是一个优秀的画家。

中国造园首先从属于绘画艺术，既无理性逻辑，也无规则。例如弯曲的径、廊和桥，除具有绘画美以外，没有什么别的解释。而就那些精美的漏窗、奇异的门洞以及千变万化的铺地来说，原因亦然。

中国园林往往封以高墙。园内庭院亦由墙来分割，时而一边时而两边沿墙设廊。除在坡地情况下，墙体作为分割园林与外界的手段十分必要。平整素白的墙面衬出成组薄砖片瓦叠砌的漏窗。漏窗的深度加强了形象美：阳光照耀其上，绚丽多变。不同角度的阳光又可使同一漏窗看起来完全不同。漏窗样式亦变化无穷，一座园中极少出现雷同。

中国南方园林中的墙面总要刷白，这可以巧妙衬出日月所射的竹影。白墙、绿叶、青瓦、木作，组成中国园林的基调。墙顶蜿蜒起伏，瓦做漏窗能减轻沉重感。有做法甚者，加以首尾，比拟游龙。墙少直行。它曲折波转，或于亭侧或于山边终止；可以弧线优美地停顿，或以一屏山石而续行。

中国园林艺术不事炫耀，它以墙掩藏内秀而以门洞窗格后的一瞥以召唤游人。门洞窗格的造型多姿多彩，亦为中国园林特色所在。门洞形同月亮、花瓶或花瓣。没有比通过这类门洞将美景引入眼底更诱人的画框。窗格形象无穷，其花式细密，再嵌以半透明而尺寸不大的贝片。不过，上品乃属简洁有力纹样，而绝非争奇斗巧者。

廉次材料甚至废物的利用，使中国园林中的小径铺地趣味倍增。片石、残瓦、卵石和碎瓷片拼成形色无穷的图案。平面一般呈多边形或四叶形对称组合。也有不对称者，其中最常见的是“冰纹式”。不过，若将图案做成逼真的鱼、鹿、莲或鹤形，便又近庸俗。

中国园林中另一半具有极大魅力的独特成分是假山。世界上任何其他地方都没有对人工山有如此的热情。诚然，在西方园林中，人们常可发现岩石和洞穴，在日本园林中，发现石山或“散石”。但在所有这些地方，石头均未经受过水力侵蚀。中国假山多由经过水侵蚀而形状奇异的石灰石组成。这就是“湖石”，经数百年水浪冲击使成漏、瘦奇形，人们将其从湖底掘起。中国园林少不了假山，它们或峰、或岸、或丘、或穴，甚至统领全园。

假山不仅是吸引穴居者和诗人的自然因素，而且在中国园林设计中不可或缺。它使植物、水与建筑群巧妙结合，作为自然与人类创造的中介，假山将前者生命的搏动，优美地带给后者的冷漠造作。

（摘编自童寓《中国园林》）

材料二：

《红楼梦》中的大观园，有认为是虚拟的，也有以为是写实的；有认为是理想的，也有以为是现实的。但无论观点如何，作为一种园林艺术，大观园对苏州园林特点的继承和发挥，那种如人在图画中的总体感觉，应该是没有问题的。这也正是叶圣陶在《苏州园林》一文中，对江南园林所作的基本概括。

苏州园林一般可以从山水规划、建筑布局、花木种植等角度来分析，而对大观园的讨论也不外乎这些方面。不过，大观园除了元妃省亲使用过一次外，主要就是宝玉和众姐妹的日常居住环境。这样，把自然景观、人工建筑与人的日常活动结合在一起书写，让人物本身也组合在园林中成为一道风景，让人与自然的关系得以充分展开，构成大观园环境描写的一种特色。

大观园体现了空间营构意义上的多层次美。第四十九回写到琉璃世界白雪红梅，循着宝玉的视角，空间的角度不断在改变，层次不断在推进：

“虽然门窗尚掩，只见窗上光辉夺目，心内早已踌躇起来，埋怨定是晴了，日光已出。一面忙起来揭起窗屉，从玻璃窗内往外一看，原来不是日光，竟是一夜大雪，下的有一尺多厚。”

“出了院门，四顾一望，并无二色，远远的是青松翠竹，自己却如装在玻璃盒内一般。于是走至上坡之下，顺着山脚刚转过去，已闻得一股寒香扑鼻。回头一看，恰是妙玉门前栊翠庵中有十数株红梅如胭脂一般，映着雪色，分外显得精神，好不有趣！”

这里，人所在的当下位置，把外与内、近与远、前与后的空间层次，分隔得细腻而又富有想象力。这是因为，在人向外部世界的观察中，也同时有向自身心灵、想象世界的努力开拓，像其中一句“自己却如装在玻璃盒内一般”即是。而苏州园林园中有院的丰富格局，比如此段中“怡红院”和“桡翠庵”分隔形成的不同特点，也丰富了空间的层次感。

当然，上述的空间位置变化，基本是在水平面的，在垂直轴的高下方面，在自然与人工的整体结合上，也特别见出空间设计匠心。这一点，以第七十六回“凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞”为代表。这里不仅有山水月色和建筑的综合性设计，耐人寻味的还在于，当老祖宗带着人在凸碧堂赏月，又让女孩子在桂花树下吹笛助兴时，月色、桂花香和悠扬的笛声，给人视觉、嗅觉和听觉的全方位享受。而通过清点凸碧堂茶具，发现少了一个茶杯，了解到是史湘云身边丫鬟翠缕拿走的，又把凸碧堂的赏月活动