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生活老师工作流程演讲人：日期：

目?录CATALOGUE02学生生活指导与服务01岗位职责与工作要求03安全管理与应急处理流程04家长沟通与合作机制建立05个人成长规划及培训提升途径06总结反思与未来发展规划

01岗位职责与工作要求

生活老师职责概述包括学生宿舍的卫生、安全、纪律等方面，确保学生日常生活有序进行。负责住校生的日常生活管理及时了解学生的情绪和需求，帮助学生解决生活中的问题，提供必要的生活指导和帮助。负责住校生的安全管理，定期进行安全教育和检查，预防意外事件发生。提供生活指导和帮助指导学生整理宿舍卫生和个人卫生，帮助学生养成良好的生活习惯。督促学生整理内全管理

日常工作要求及标准每日例行检查每天对宿舍进行例行检查，确保卫生、安全等方面符合要求，记录并及时处理发现的问题。随时关注学生动态随时关注学生的情绪和状态，及时发现并处理学生生活中的问题，确保学生身心健康。与学生家长沟通定期与学生家长沟通，反馈学生在校生活情况，听取家长意见和建议，共同促进学生的成长。记录工作日志详细记录每天的工作内容和处理情况，为工作评估和总结提供依据。

配合教学部门的工作，共同管理学生的学习和生活，为教学提供良好的环境和条件。与教学部门协作与安保部门密切合作，共同维护学校的安全秩序，及时处理突发事件。与安保部门协作与后勤部门协作，及时反映学生生活中的需求和问题，确保学生生活设施的正常运转。与后勤部门协作与其他部门协作与沟通010203

02学生生活指导与服务

定期检查宿舍卫生，确保整洁、干净，并指导学生做好日常卫生保洁工作。检查宿舍内是否存在安全隐患，如电线老化、私拉乱接等，并督促学生及时整改。管理宿舍纪律，制止学生违纪行为，如夜不归宿、私自调换宿舍等。指导学生整理个人内务，如床铺、书桌、衣柜等，培养学生良好的生活习惯。宿舍内务管理及检查制度宿舍卫生宿舍安全宿舍纪律内务规范

心理健康宣传开展心理健康知识宣传，提高学生对心理健康的重视程度。心理测评与筛查定期组织心理测评，对筛查出的心理问题学生进行个别辅导或转介。心理危机干预对有心理困扰或心理危机的学生进行及时干预，提供心理支持和帮助。心理健康课程开设心理健康教育课程，培养学生良好的心理素质和应对能力。心理健康教育与辅导工作

校园文化活动组织与策划活动策划结合学校特点和学生需求，策划丰富多彩的校园文化活动。活动组织负责活动的组织与实施，包括场地布置、人员分工、物资准备等。活动宣传通过多种形式宣传校园文化活动，吸引更多学生参与其中。活动评估对活动进行总结和评估，收集学生反馈意见，为今后的活动提供改进方向。

03安全管理与应急处理流程

隐患排查与整改对巡查和检查中发现的隐患进行记录，并立即采取措施进行整改，无法立即整改的需制定整改计划并跟踪落实。每日巡查确保每日对校园各区域进行巡查，包括教室、宿舍、食堂、操场等，及时发现并处理安全隐患。定期检查组织专业人员对校园设施进行定期检查，如电器设备、消防器材、游乐设施等，确保其完好无损。校园安全巡查及隐患排查制度

针对可能发生的突发事件，如火灾、地震、学生受伤等，制定详细的应急处理预案，明确各岗位责任及应急措施。预案制定定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置。预案演练根据实际情况和演练中发现的问题，及时对应急处理预案进行修订和完善，确保其具有可操作性和实效性。预案更新突发事件应急处理预案制定和执行

消防知识培训组织师生进行灭火器材操作演练，让师生熟悉灭火器材的使用方法，掌握初期火灾的扑救技能。灭火器材操作演练疏散逃生演练制定详细的疏散逃生方案，定期组织师生进行疏散逃生演练，提高师生在火灾等紧急情况下的疏散逃生能力。定期组织师生进行消防安全知识培训，包括消防器材使用、逃生技巧等，提高师生消防安全意识和自救能力。消防安全培训和演练活动组织

04家长沟通与合作机制建立

家长会议策划和组织实施方案确定会议目标明确会议的目的、预期效果和参会人员，制定详细会议计划。安排会议时间和地点考虑大多数家长的方便时间，选择合适场地，确保会议顺利进行。准备会议材料包括会议议程、讲解资料、活动安排等，确保会议内容丰富、有效。组织和协调会议主持会议，引导家长积极参与，确保会议按照议程进行。

设立家长信箱在校园内设立家长意见箱，方便家长随时提出意见和建议。定期电话回访制定电话回访计划，了解家长对学校和孩子的看法，及时解答疑虑。网络平台互动利用学校网站、微信公众号等网络平台，与家长进行在线互动和交流。定期问卷调查针对家长关心的问题，设计问卷并定期进行调查，收集家长意见和建议。家长反馈意见收集渠道建设

成立家校合作委员会，共同参与学校管理和教育活动，加强家校沟通。组织家长参与学校举办的活动，如文艺演出、运动会等，增进家