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(预习卡) 24.“诺曼底号”遇难记.docxVIP

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掌握本课的生字。阅读课文,读好人物对话。能找出描写哈尔威船长言行的语句,说出从中感受到他的什么品质。

掌握本课的生字。

阅读课文,读好人物对话。

能找出描写哈尔威船长言行的语句,说出从中感受到他的什么品质。

预习目标

预习目标

预习目标一:

掌握字词

..给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

.

.

负载(zǎizài)侧舷(xiánxuán)

..剖开(pōupāo)酣睡(hāngān)

.

.

形近字组词。

遣()措()屈()剖()

遗()错()窟()陪()

写出下列词语的近义词。

刹那()沉没()

践行()调遣()

预习目标二:

整体感知

本文记叙了“诺曼底号”轮船______,情况十分危急。在这千钧一发的时刻,船长哈尔威____________,由于他________,结果乘客得救,而他自己________________的故事。

预习目标三:

思考质疑

我最困惑的问题是:____________________。

拓展资料

克莱芒怀念船长的日记片段:亲爱的哈尔威船长,我的师傅,我的父亲,您昔日的见习水手克莱芒长大了,已经成为一名船长了,走的就是从南安普敦到根西岛这条航线。每次经过这里,我都要鸣笛三声,这笛声是问候,是感激,是力量。如今同行们都说我是这条航线上最出色的船长,我知道,那是因为在我心中永远屹立着一尊黑色的雕像。

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