鉴赏诗歌语言之炼字题型.pptxVIP

含英咀华细品诗歌;苏小妹出题难兄长：

轻风细柳

淡月梅花

苏东坡对答：

轻风摇细柳

淡月映梅花

;1.语言建构与运用：了解炼字的概念和类型；

2.思维发展与提升：掌握炼字型的考查角度和解题方法；

3.审美鉴赏与创造：培养学生对古诗词的鉴赏评价能力；

4.文化传承与理解：激发学生对古典诗词的热爱之情。;何为炼字？

所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。;1.云破月来花弄影。

2.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

3.忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

4.知否知否，应是绿肥红瘦。

5.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。;炼字效果

动词效果：赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。

形容词效果：生动形象地展现意象特点，营造意境。

副词效果：突现意境，更好地表现诗歌的情感。

颜色形容词：表现心情，色彩鲜明，画面生动，渲染气氛。

叠词效果：叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用，造成一种反复 回旋的抒情氛围。

;设问方式

⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要赏析。

⒉某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

⒊这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。

;请你阅卷

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。?

早?发?罗邺?

一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。

白草近关微有路，浊河连底冻无声。

此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。

(1)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(6分)?

示例一：“背”字,准确的写出了诗人离乡北行的孤单身影,表达了诗人的哀伤、无奈以及离乡的孤独之情。

示例二：“背”说明诗人是与大雁背道而驰的,大雁南飞,诗人却只能北上,且雁代表着诗人心中远大的志向,但现实中自己却与理想渐行渐远,表达了诗人壮志难酬,报国无门的愤懑。;答案示例：

（1）“背”是背着，即方向相反??

（2）描写了诗人独自一人与大雁相背而行的情形，诗人向朔北艰难前行与向南飞的大雁形成强烈对比。

（3）表现了奔赴边塞的诗人旅程的艰辛，内心的寂寞愁苦及思乡之情。?;

指出哪个字用得好，解释该字的含义

;当堂检测;要点总结;苏小妹出题难兄长：

轻风细柳

淡月梅花

苏小妹的答案：

轻风扶细柳

淡月失梅花;布置作业：

1.完成课后达标检测555页第2、5题。

2.预习优化方案题型三炼句题型。