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高考备考之代词的类别和用法

代词的类别和用法

代词是指代人或事物的名称、动作行为、性质状态或数量的词。代词的语法特点和功能跟它所代替的词相同。

一、人称代词

用来表示人称、代替人或事物的词叫人称代词。如:我、你、他、我们、你们、他们、咱、咱们、自己、

自个儿、人家、别人、大家、大伙儿、它(指人以外的事物)等。

“您”是表示敬称的单数第二人称代词,它没有复数形式。书面上写“您们”是不规范的用法,没有口语根据。口语中表复数时用“您几位”,“您诸位”。“咱们”和“我们”用法不完全相同。“我们”可以包括,也可以不包括听话人在内。“咱们”则必须包括听话人在内。

“我”、“你”、“他”、“它”的特殊用法:

(1)表示复数。如:我国正向四个现代化目标前进。/你单位工作效率很高。

(2)表示泛指。如:你吹捧我,我吹捧你,这种风气不好。/你一铲,我一锹,一会儿工夫大家就把院子收拾干

净了。

(3)表示强调。如:久别重逢,让我们痛快地干它一杯。/刚工作时是很生疏,但干上它一年半载之后,工作

也就熟练了。

二、指示代词

指称或区别人、物、情况的代词叫指示代词。如:这、那、这样、那样、这么、那么、各、每、某、另、

别、其他等。

(1)指示代词的类别

①指称人或事物的:这、那、每、各、某、另、别、其他

②指称处所的:这儿、那儿、这里、那里

③指称时间的:这会儿、那会儿

④指称性状、行动、方式、程度的:这么、这样、这么样、那么、那样、那么样

⑤指称数量的:这么些、那么些

(2)“这”和“那”的用法

①表近指和远指

“这”和“那”是最基本的指示代词,“这”表近指,“那”表远指,它们的作用主要在于区分事物。如:这是教室,那是教师办公室。

②表确指。如:这位同学的答案完全正确。/你说的那位教师已经退休了。

③表泛指。如:这个一元,那个二元,大家捐款帮他解决了困难。/在图书馆里,他这本翻翻,那本看看,不知该借哪一本书好。

三、疑问代词的类别和用法

表示疑问的代词叫疑问代词。

(1)疑问代词的类别：根据所问对象的不同,可分以下六种:

①问人或事物的:谁、什么

②问处所的:哪儿、哪里

③问时间的:多会儿、几时、哪会儿

④问性质、状态、行为方式的:怎、怎么、怎样、怎么样、什么样

⑤问数量的:几、多少、若干

⑥问程度的:多、多么

(2)疑问代词的用法

①表疑问。如:谁不去游泳?/今天上午有什么课?/春游准备去哪儿?

②表反问

反问句是用疑问代词组成问句形式,表示的却是肯定的意思,它的意思就在问话的反面。如:

谁不知道你会写文章!(意思是:大家都知道你会写文章。)

今天是妈妈生日,怎么能不回去?(意思是:今天是妈妈生日,一定要回去。)

③表任指

疑问代词被用来代表任何人、任何事物,有强调一切的作用。这种用法叫“任指”。如:

这个外国人是个中国通,什么都懂。/不管你怎么说,他就是不肯来。

④表虚指

用疑问代词表示说不出或未说出的人、事物或情况等,这叫虚指。如:

我想去饭馆吃点什么。/听说来了若干人。/他急得不知怎么办才好。

⑤表某种感情色彩。如:

他对音乐很有研究,什么贝多芬、舒伯特、柴可夫斯基的作品,他一听就能听出来。(褒的色彩)

这是怎么搞的,教室乱成这样。(贬的色彩)