长度和时间的测量导学案.docVIP

新拨中学八年级物理导学案编号：002

课题：《长度和时间的测量》姓名：班级：

课型：展示引领备课人：黄春艳备课日期：

学习目标：

1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。

3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取屡次测量的平均值可以减小误差。

重点、难点：

使用正确的工具测量长度和时间

前置性小研究

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。

3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取屡次测量的平均值可以减小误差。

重点、难点：

使用正确的工具测量长度和时间

预习

想想议。帽檐直径AB和帽子高度哪个更长？中心的两个圆，哪个面积更大？

课前热身、自主学习验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。

3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取屡次测量的平均值可以减小误差。

重点、难点：

使用正确的工具测量长度和时间

预习

一、国际单位制：

1、要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用______来测量。

2.测量需要有标准，测量某个物理量时用来进行比拟的标准量叫做______。

3.确定测量标准时，应中选取世界各国人民都接受的事物为标准，国际计量组织制定了一套???????????，叫?????????。

二、长度的测量：

4.国际单位制中，长度的根本单位是____。在日常生活中，还常用到其它的长度单位：_________、_________、__________、__________、___________、________。它们之间的换算关系1km=???m=???dm=????cm=????mm=______um=_____nm。

5测量长度的根本工具是________，更精确的测量就要选用____________________。

三、时间的测量：

6.时间的国际单位是________，常用单位有_______、_______等。

7.在运动场和实验室，经常用_____来测量时间。

8.1h=_____min，1min=______s，1h=________s，1s=________h，1s=_______min

四、误差：

9._______与______之间总会有差异，这就是误差。错误能防止，误差只能___。

10.减小误差的方法有：_______________、_______________、_______________。

课堂展示、合作学习

一、长度的单位：

1．在生活和工作中经常进行估测。以下估测比拟接近实际的是〔〕

A．学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间B．一百元人民币的长度约15cm

C．这张试卷的厚度大约为2cmD．新的2B铅笔的长度为30mm

2.完成以下单位换算：

(1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是4853m＝________km＝________cm

(2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um＝____________mm＝____________nm

(3)9×104m＝______km＝_____um

(4)70mm＝___m＝____cm

二、长度的测量：

3.请指出林强同学测量中的错误：

(1)_____________________；(2)________________________；

(3)_____________________；〔4〕_______________________。

4.如图，甲乙丙三个图中，甲图刻度尺分度值是_____,乙图刻度尺分度值是_______,木块长度分别为：甲______cm,乙________cm,丙________cm。

5.某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如下图，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm。

三、时间的测量：

6.以下各过程经历的时间最接近1s的是〔〕

A、眼睛迅速眨一次B、人正常呼吸一次C、人体心脏跳动一次D、人打一次哈欠

7.如图：