吉林省双辽市王奔镇中学七年级地理下册 6.1 位置和范围说课稿 （新版）新人教版.docx

吉林省双辽市王奔镇中学七年级地理下册6.1位置和范围说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生了解吉林省双辽市王奔镇的位置和范围，通过地图识记和实地考察，培养学生空间思维能力和地理信息系统应用能力。结合新课标要求，关注学生主体地位，注重学生实践探究，提高地理学科核心素养。

核心素养目标分析

培养学生运用地图获取地理信息的能力，提升空间思维和地理实践能力。引导学生通过实地考察，增强对家乡地理环境的认识，激发爱国情怀和家乡自豪感。同时，培养学生合作探究、交流分享的学习习惯，提高地理学科的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确吉林省双辽市王奔镇在省内的地理位置。

-认识并标注王奔镇的行政范围及相邻区域。

-掌握王奔镇的自然地理特征和主要地形地貌。

2.教学难点：

-理解地理信息系统（GIS）在地理信息获取和表达中的应用。

-正确解读和分析地图，提取王奔镇的自然和社会经济信息。

-通过实地考察，将课本知识与实际地理环境相结合，形成空间概念。例如，学生在实地考察中可能难以理解地形对当地农业生产的影响，教师可以通过对比分析不同地形条件下的农作物种植情况，帮助学生理解这一难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、地理信息系统软件（如ArcGIS）、电子地图数据、打印设备。

-课程平台：学校地理教学平台、在线地图服务（如高德地图、百度地图）。

-信息化资源：地理教材、教学课件、地理相关视频资料、地理信息数据库。

-教学手段：实地考察、小组讨论、课堂问答、案例分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如，要求学生识别吉林省双辽市王奔镇的大致位置。

设计预习问题：围绕“吉林省双辽市王奔镇的位置和范围”，设计问题如“王奔镇位于吉林省哪个方位？它邻近哪些地理特征？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解王奔镇的位置和范围。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示王奔镇的地图，以问题“如何描述王奔镇的位置？”引入新课，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解王奔镇的地理位置、范围及其地理特征，结合实例如河流、山脉等帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生通过地图拼图游戏来巩固位置和范围的概念。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么王奔镇选择这个位置？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过游戏活动加深对地理位置的理解。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如提出“王奔镇的位置对其气候有何影响？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解地理位置的核心知识点。

活动教学法：通过地图拼图游戏等活动，让学生在实践中掌握地理位置的技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制王奔镇周边地图的作业，巩固学生对位置和范围的掌握。

提供拓展资源：提供与地理位置相关的拓展资源，如地理杂志、在线地理知识库等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出在地理位置描述中的错误和改进之处。

学生活动：

完成作业：认真完成绘制地图的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，查找更多关于王奔镇的信息，如历史背景、经济发展等。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“如何更好地使用地图来描述地理位置？”

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的地理位置知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-吉林省地理概况：介绍吉林省的地理位置、地形地貌、气候特点、