大班健康活动《踩高跷》课件教案.pptVIP

大班健康活动《踩高跷》课件教案

活动目标培养平衡感锻炼孩子的平衡能力和协调性。增强自信心让孩子在尝试中克服困难，获得成就感。提升专注力通过练习，提高孩子的注意力和控制能力。

活动要求安全第一确保孩子在活动过程中安全，避免跌倒或受伤。循序渐进从简单的动作开始，逐渐增加难度，让孩子逐步适应。注重兴趣激发孩子的兴趣，让孩子们在玩乐中学习和锻炼。

活动准备1高跷每个孩子准备一双大小合适的踩高跷。2安全帽每个孩子准备一顶安全帽，以防意外摔倒。3场地选择一个平坦、开阔的场地，确保安全无障碍。4音乐准备一些轻快、活泼的音乐，为活动营造欢快的氛围。

活动导入1激发兴趣用生动的语言和图片介绍踩高跷2引出话题引导孩子分享对踩高跷的了解3提出问题激发孩子对活动的好奇心和探索欲

活动展开1游戏导入以生动有趣的故事或游戏引入，激发孩子们的兴趣。2示范讲解老师示范踩高跷的动作，并讲解踩高跷的技巧和注意事项。3分组练习将孩子们分成几组，进行分组练习，互相学习和帮助。

示范踩高跷的方法老师可以先示范如何正确地踩高跷。从简单的站立开始，慢慢过渡到行走，并讲解踩高跷的技巧，例如保持平衡、协调步伐等。

让孩子尝试踩高跷1准备确保孩子踩高跷的环境安全，并准备好合适的保护措施，例如头盔和护膝。2示范示范踩高跷的正确姿势和方法，并解释一些简单的技巧。3尝试鼓励孩子尝试踩高跷，并给予他们一定的辅助和鼓励。

观察孩子踩高跷的情况平衡能力观察孩子能否保持平衡，是否能稳定地站立在高跷上。协调能力观察孩子双脚的协调性，是否能灵活地控制高跷，并进行简单的移动。安全意识观察孩子在踩高跷时是否注意安全，避免碰撞或跌倒。

给予适当指导鼓励孩子鼓励孩子尝试，并对他们的努力给予肯定。示范动作针对孩子遇到的困难，进行针对性指导。纠正姿势帮助孩子纠正错误动作，并提示正确的姿势。

让孩子自由练习1鼓励尝试让孩子自由发挥，尝试不同步伐和动作，鼓励他们大胆探索。2安全第一提醒孩子注意安全，避免摔倒，保持一定距离，避免互相碰撞。3观察指导观察孩子练习的情况，及时给予指导和帮助，确保每个孩子都能顺利完成练习。

小结活动中的感受开心踩高跷真好玩，我感觉自己像小鸟一样自由飞翔。挑战踩高跷有点难，但我坚持练习，最后终于学会了，真有成就感。友谊我和小伙伴们一起玩踩高跷，我们互相鼓励，一起进步，真开心。

讨论踩高跷的技巧平衡保持身体平衡是踩高跷的关键，要找到重心点，并尝试用双脚保持稳定。步幅练习步幅，使步伐稳健，避免过大或过小，以免失去平衡。速度从慢速开始，逐步加快速度，逐渐掌握节奏，并注意安全。

分享踩高跷的乐趣平衡与挑战踩高跷需要保持平衡，这对孩子来说是一个挑战，但也充满乐趣。自信与成就克服困难，成功地踩着高跷行走，会让孩子充满自信和成就感。运动与健康踩高跷是一种很好的运动，可以锻炼孩子的平衡能力和协调性，促进身体健康。

探讨踩高跷的安全注意事项场地安全选择平坦、安全的场地，避免障碍物和坑洼。保护措施准备安全帽、护膝等防护装备，以防意外跌倒。同伴互助鼓励孩子们互相帮助，照顾好彼此的安全。

引导孩子表达对活动的想法鼓励分享引导孩子分享他们在踩高跷活动中感受。倾听感受认真倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的感受。尊重差异每个孩子都有自己的特点，尊重孩子不同的想法和表达方式。

强调踩高跷的锻炼意义平衡感踩高跷需要孩子保持身体平衡，锻炼他们的平衡感和协调性。腿部力量踩高跷需要腿部力量，可以锻炼孩子的腿部肌肉，增强他们的身体素质。自信心能够熟练地踩高跷，可以让孩子更有自信，并体验到成功的喜悦。

鼓励孩子积极参与参与度鼓励孩子们积极参与活动，享受运动的乐趣。兴趣培养孩子对活动的兴趣，让他们乐于尝试。团队精神鼓励孩子与同伴合作，共同完成目标。

调整活动难度满足不同需求难度等级根据孩子的能力和兴趣，提供不同难度的踩高跷活动。辅助工具对于初学者，可以使用更短或更轻的道具，帮助他们更容易掌握平衡。个性化调整鼓励孩子选择适合自己的挑战，并提供相应的支持和鼓励。

让孩子自主规划动作自主思考鼓励孩子根据自己的理解和感受，设计不同的踩高跷动作，例如单脚跳跃、双脚跳跃、转圈等。创造性表达让孩子在踩高跷的过程中尽情发挥想象力和创造力，设计出更有趣、更有挑战性的动作。

培养独立性和创造力孩子在尝试不同的踩高跷方法中，会发现新的挑战，并尝试着自己解决问题。鼓励孩子自由发挥，设计自己的踩高跷动作，培养他们的创造力和想象力。

培养合作精神和团队意识共同目标孩子需要共同努力才能完成踩高跷的任务，例如互相扶持、协调步伐。角色分配可以鼓励孩子在游戏过程中进行角色分配，例如领队、队员，培养团队合作意识。互相帮助当遇到困难时，孩子需要互相帮助，共同克服挑战。

增强孩子的自信心鼓励尝试鼓励孩子尝试新事物，即使失败了，也要给予肯定和鼓励，帮助他们树立信心。肯定