第一单元　珍惜青春时光单元练习（含答案）-统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

2025年

2025年统编版道德与法治七年级下册

第一单元珍惜青春时光单元练习

单项选择题

1.小蓉学习了《青春的邀约》之后,绘制了如下思维导图。①②处分别应填 ()

A.关注外在美心理变化 B.悦纳生理变化情感变化

C.关注外在美情绪变化 D.悦纳生理变化心理变化

2.观察漫画,对其中“又是一个高峰”描述无误的是 ()

①是身体发育和心理发展的加速期 ②体内机能已经停止发育

③每个人的发育情况各不相同,不必过度焦虑 ④是一个没有矛盾和烦恼的时期

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

3.上初中后,小明发现了一些同学们的“烦恼”和“心事”:

请你运用所学知识开导他们,你准备说 ()

①要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而自卑②塑造外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美③积极面对青春期心理矛盾和困惑,学会自我调节,化解烦恼④积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地深入生活

A.①③ B.②④

C.①② D.③④

4.升入初中后,乐乐希望结交新朋友,但总是无法打开心扉。这体现的青春期心理矛盾是()

A.独立与依赖 B.勇敢与怯懦

C.闭锁与开放 D.独立与自主

5.学校“解忧小屋”收到这样一则投稿:

我和班里一名男同学在学习上互帮互助,生活中无话不谈。他的数学推理能力比我强,我很崇拜他。最近疯狂冒出的青春痘让人有点烦恼,我不想被他看见我的脸,怕他讨厌我,我们好几天没说话了。但是,我又很想靠近他,接下来我该怎么办呢……

阅读完投稿,你觉得以下建议可取的是 ()

①男生女生各有性别的优势,可以相互学习、取长补短②对异性朦胧的情感很正常,需要理智处理③精心掩饰自己的生理变化,吸引其注意力④产生爱慕是种异常现象,需寻求心理帮助

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

6.对漫画的理解,正确的是 ()

A.赞成,男女有别,要自重自爱,言谈举止不越界

B.赞成,进入青春期,男生女生的生理差异更明显

C.不赞成,与异性友好坦然合作,有助于完善自身

D.不赞成,青春期异性间朦胧情感是正常心理现象

7.在儿童节来临之际,某网站推出“守护‘未’来”系列普法视频,特邀法官、检察官、民警向中小学生普及自我保护知识。其中,儿童防范性侵教育是不可避免的课题。对此,下列观点正确的是 ()

①与异性交往应树立正确的道德观念和牢固的法律意识②我们应提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力③只要还没有越过身体的“警戒线”,我们就无须太过在意④树立正确的性观念,我们应自重自爱,拒绝“黄色”笑话

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.一位主持人在春晚现场配合魔术师变魔术时“穿帮”,这一尴尬瞬间意外成为春晚的搞笑高潮。当晚北京市公安局官微发文将其截图当成“典型案例”:审讯的时候,如果有不断抿嘴的微表情,我们就知道他处在紧张和慌张说谎的状态……由此可见 ()

①情绪可通过表情、行为等表现出来②情绪复杂多样,要避免消极情绪发生③情绪反映人的内心状态,是人的内心世界的“晴雨表”④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

9.在学习情绪相关知识时,小轩和小军表达了各自的感受。

小轩:“快乐的时候,我会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇,走起路来步履轻盈。”

小军:“悲伤的时候,我会感到沮丧,看起来无精打采,走起路来双脚好像绑着石头。”

上述两名同学的感受共同说明 ()

A.青春期的情绪具有反应强烈与波动大的特点

B.适度的消极情绪可以把压力转化为动力

C.情绪影响人的观念和行动

D.要坚决克服和压制自己的消极情绪

10.漫画告诉我们的道理是 ()

①人的情绪会受到外部环境的影响 ②人的情绪是由外部因素决定的

③认知调节是调节情绪的重要方法 ④人与人之间的情绪会相互感染

A.①④ B.②④ C.①③ D.①②

11.右面漫画警示我们 ()

①回避消极情绪,保持积极心态

②学会管理情绪,做情绪的主人

③释放内心压力,沉迷消极情绪

④根据自身特点,合理调节情绪

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

12.漫画《一会儿阴一会儿晴》所反映的青少年的情绪特点是 ()

A.反应强烈 B.波动大,变化迅速

C.比较敏感 D.相对脆弱

13.为了加深对“情感”的认知,七年级(2)班创作了一期主题为“情感”的电子报。下列是设计组创作的电子报草图。资料组送来一组素材,请你为“正义感”选出合适的素材 ()

A.本班学生小王被高年级学生“霸凌”,小强仗义执言

B.班委会推荐小强参加长跑比赛,小强决定不负众望

C.小浩早上迟到,被值班老师登记,进班时脸上通红

D.小郑独立完成了生物实验操作,得到同学们的点赞

14.据媒