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春季期初一开学第一课主题班会教学设计
一、班会主题
“新学期,新起点,共筑成长梦”
二、班会目的
引导学生适应新学期:帮助学生快速从假期状态回归到校园学习生活,了解新学期的学习任务与要求,明确学习目标。
增强班级凝聚力:通过互动交流和团队活动,促进同学之间的沟通与合作,营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
培养良好习惯:强调学习习惯、生活习惯和行为规范的重要性,引导学生反思假期表现,树立新学期良好习惯养成的意识。
激发学习动力:分享学习方法和经验,激发学生对新知识的渴望和学习的内在动力,为新学期的学习奠定良好的心理基础。
三、班会准备
收集资料:收集与新学期、习惯养成、学习方法、励志故事等相关的图片、视频、文字资料,制作成精美的PPT。
准备物品:准备便签纸、彩笔、小奖品(如书签、笔记本、卡通贴纸等)、气球、彩带等装饰教室的物品。
布置教室:提前用气球、彩带等对教室进行简单装饰,营造温馨、欢快的氛围。在教室后面的黑板上绘制主题板报,写上欢迎新学期的标语和装饰图案。
学生分组:根据班级人数和学生特点,将学生分成若干小组,每组6-8人,提前安排好小组座位,方便活动开展。
四、班会流程
(一)开场导入
播放一段充满活力的开学主题视频,如《开学啦!新的旅程》,视频内容包含学生们背着书包走进校园、与同学老师热情打招呼、在教室里认真学习等场景,配上欢快的音乐,营造出积极向上的开学氛围。
视频播放结束后,老师微笑着走上讲台,向同学们亲切问好:“亲爱的同学们,经过一个充实而愉快的寒假,我们又相聚在熟悉的校园,迎来了充满希望的新学期!今天,我们将在这里开启新学期的第一课,共同踏上新的学习征程。”
(二)假期回顾与分享
老师:“在刚刚过去的寒假里,相信每一位同学都有许多难忘的经历和有趣的故事。现在,就请大家在小组内分享一下自己的寒假生活,比如去了哪些好玩的地方、读了什么有意思的书、学会了什么新技能等等。每个小组推选一名代表,等会儿向全班同学进行精彩分享。”
学生们在小组内热烈交流,分享自己的寒假趣事,老师巡视各小组,参与部分小组的讨论,倾听学生们的分享,适时给予鼓励和点评。
小组分享结束后,每组代表依次上台,用简洁生动的语言向全班同学讲述小组内最有趣、最有意义的寒假经历。有的同学分享了和家人一起旅行的见闻,有的同学讲述了自己学习烹饪的过程,还有的同学介绍了阅读一本好书的感悟。在代表分享过程中,其他同学认真倾听,不时发出阵阵笑声和赞叹声。
代表分享完毕,老师进行总结:“听了大家的分享,老师感受到同学们的寒假生活真是丰富多彩!这些经历不仅让我们增长了见识,还让我们收获了快乐和成长。希望大家能把这些美好的回忆珍藏起来,同时也带着这份热情和活力投入到新学期的学习中。”
(三)新学期新面貌
展示新学期校历
老师通过PPT展示新学期的校历,用不同颜色的标注突出重要的时间节点,如考试周、运动会、文艺汇演、节假日等,并详细讲解:“同学们,这是我们新学期的校历,大家可以看到,在这个学期里,学校为我们安排了丰富多样的活动和学习任务。希望大家提前了解,合理规划自己的时间,做到学习和活动两不误。”
学科学习介绍
邀请各科课代表上台,简要介绍本学科在新学期的学习内容、重点难点以及学习要求。例如,语文课代表可以说:“在新学期的语文学习中,我们将学习更多经典的文言文和现代文,提高阅读理解和写作能力是重点。大家要做好预习、复习工作,积极参与课堂讨论,按时完成作业。”其他课代表依次类推,介绍完后,老师进行补充和强调:“每个学科都有其独特的魅力和学习方法,希望同学们能够重视每一门学科,积极与老师和课代表沟通交流,遇到问题及时解决。”
班级规章制度强调
老师:“无规矩不成方圆,良好的班级秩序是我们学习和成长的保障。在新学期,我们要继续严格遵守班级的规章制度。”通过PPT再次展示班级规章制度,包括考勤制度、课堂纪律、作业要求、值日制度等,逐条进行简要说明,并重点强调一些容易被忽视或出现问题的条款,如:“按时到校,不迟到、不早退,迟到不仅会影响自己的学习,还会扰乱课堂秩序。如果有特殊情况不能按时到校,一定要提前向老师请假。”“课堂上要认真听讲,积极思考,不做与学习无关的事情,尊重老师和其他同学的课堂权利。”“认真完成作业,不抄袭、不拖欠,作业是对我们学习成果的检验,只有通过认真完成作业,才能发现自己的不足之处,及时进行改进。”讲解完后,询问同学们对规章制度是否有疑问,解答疑问后让同学们在心里默默记住这些规定,共同维护良好的班级秩序。
(四)习惯养成教育
播放习惯养成教育视频
老师:“同学们,良好的习惯是成功的基石。在新学期,我们要努力养成更多良好的学习习惯和生活习惯。下面,请大家观看一段关于习惯养成的教育视频。”播放一段精心挑选的视频,如《好习惯成就好人生》,视频通过生
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