22. 小毛虫 分层练习（含答案）.docxVIP

2025年

22.小毛虫分层练习

基础巩固层

一、看拼音写词语

zhěngtiānchōusīfǎngzhīzěnme

bùmǎnxiāoshīhuāwénshēngyīn

二、用“√”给加点字选择正确读音

昆（kūnhún）虫规（guīguǐ）律

尽（jǐnjìn）管挣（zhēngzhèng）扎

纤（xiānqiān）细仿（fǎngfáng）佛

三、形近字组词

竭（）仿（）挣（）规（）

喝（）纺（）筝（）观（）

能力提升层

四、多音字组词

1.尽：jǐn（）jìn（）

2.挣：zhēng（）zhèng（）

3.待：dāi（）dài（）

五、将词语补充完整

生机（）（）与（）隔（）

（）（）斑斓（）牛（）虎之力

笨（）笨（）尽心（）（）

六、查字典填空

“规”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。在“规律”中，“规”的意思是（）（填序号：①法则；②劝告）。

思维拓展层

七、词语搭配连线

笨拙地舞动色彩斑斓的翅膀

灵巧地等待轻盈的雾霭

耐心地爬行蓝色的花纹

八、句子理解

判断对错，对的打“√”，错的打“×”：

1.“万事万物都有自己的规律”意思是每种事物都要按自己的方式成长。（）

2.小毛虫变成蝴蝶是因为它一直羡慕其他昆虫。（）

九、课内阅读

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

1.从“尽心竭力”可以看出小毛虫（）。

A.很懒惰B.非常努力

2.小毛虫为什么要织茧屋？用“____”画出相关句子。

3.联系课文，小毛虫在茧屋里会想些什么？写一写：

________________________________________________

十、课外阅读

蝉的一生

蝉的幼虫要在黑暗的土里生活好几年，慢慢长大。等到夏天，它才会钻出地面，爬到树上，褪去旧壳，变成有翅膀的蝉。蝉在阳光下歌唱，但只能活短短几周。虽然生命短暂，但它依然快乐地歌唱。

1.蝉的幼虫在土里生活______年，变成蝉后只能活______周。

2.为什么说蝉的生命“短暂却快乐”？

________________________________________________

3.你还知道哪些昆虫的成长过程？写一种：______________________________________________________

基础巩固层：

一、整天、抽丝、仿织、怎么、不满、消失、花纹、声音

二、kūn√；guī√；jǐn√；zhēng√；xiān√；fǎng√

三、竭力；仿照；挣扎；规律；喝水；纺织；风筝；观察

能力提升层：

四、1.尽早，尽头；2.挣扎，挣脱；3.待着，等待

五、勃勃，世绝；色彩，九二；手手，尽力

六、G，guī；夫，四；①

思维拓展层：

七、笨拙地爬行；灵巧地舞动；耐心地等待；色彩斑斓的花纹；轻盈的翅膀；蓝色的雾霭

八、1.√；2.×

九、1.B；2.小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着；3.示例：我一定要变成一只美丽的蝴蝶。

十、1.好几，短短几

2.蝉的生命虽然短暂，但它依然快乐地歌唱。

3.示例：蝴蝶的成长过程：蝴蝶的卵孵化成幼虫后，会吃掉大量植物叶子，然后幼虫会找到一个合适的地方变成蛹，最后蛹破壳而出，变成蝴蝶。