岭南版（2024）美术一年级下册第11课 水险火险响警示 教学设计.docx

岭南版（2024）美术一年级下册第11课水险火险响警示教学设计

一、教材分析

《水险火险响警示》是岭南版（2024）美术一年级下册第二单元“爱护生命”中的重要一课。本单元旨在通过美术课程培养学生对生命的关爱和保护意识，而本节课聚焦于水险和火险这两种生活中常见且具有潜在危险的场景。

从教材内容来看，其以生动形象的图片、简洁易懂的文字以及贴近学生生活的案例，向学生直观地展示了水险和火险发生时的景象、危险程度以及相关的警示标识和应对方法。例如，教材中展示了小朋友在河边嬉戏不慎落水的场景图，让学生能真切感受到水险的危险；还展示了火灾发生时熊熊燃烧的火焰和滚滚浓烟的画面，使学生对火险有直观的认识。同时，教材详细介绍了如禁止靠近水域、禁止玩火等警示标识的含义，以及发生水险和火险时的正确应对措施，如遇到火灾如何拨打119、如何用湿毛巾捂住口鼻逃生等。

在美术知识和技能培养方面，教材引导学生通过观察、绘画等方式，加深对水险火险场景的理解和记忆。让学生尝试用简单的线条和色彩描绘危险场景，以及设计自己的安全警示标识，从而提高学生的观察力、想象力和绘画表现能力。

此外，本节课在整个教材体系中起到了承上启下的作用。承接了前面几课关于爱护生命主题中对身体和日常行为安全的关注，又为后续关于其他安全知识的学习奠定基础，帮助学生构建起较为完整的生命安全知识体系，同时也在美术技能训练上，从简单的形象描绘向更具主题性和功能性的绘画创作过渡。

二、教学目标

知识与技能目标

学生能够识别常见的水险和火险警示标识，准确说出其代表的含义。

了解水险和火险发生的常见原因、危险表现以及基本的应对方法。

学会运用简单的线条和色彩，描绘水险或火险的场景，以及设计简单的安全警示标识。

过程与方法目标

通过观察教材图片、视频资料以及生活中的实际场景，提高学生的观察能力和分析问题的能力。

在小组讨论、交流分享中，锻炼学生的语言表达能力和团队协作能力。

在绘画和设计创作过程中，培养学生的想象力和创新能力，提升学生的美术表现技能。

情感态度与价值观目标

增强学生对水险和火险的防范意识，培养学生珍惜生命、关爱生命的情感。

引导学生关注生活中的安全问题，养成良好的安全行为习惯。

三、教学重点

认识常见的水险和火险警示标识及其含义，了解水险和火险发生的原因、危险表现和应对方法。

能够运用简单的美术语言，如线条、色彩等，描绘水险或火险的场景，设计安全警示标识。

四、教学难点

如何在绘画中生动地表现水险和火险场景的危险氛围，以及在设计警示标识时准确传达警示信息。

引导学生将所学的安全知识转化为实际生活中的安全行为，真正提高安全防范意识和能力。

五、教学方法

讲授法：通过简洁明了的语言，向学生讲解水险和火险的相关知识，如警示标识的含义、危险发生的原因和应对方法等，使学生能够系统地获取知识。

观察法：展示丰富的图片、视频等资料，让学生观察水险和火险发生时的场景，引导学生仔细观察其中的细节，培养学生的观察能力。

讨论法：组织学生进行小组讨论，如讨论在生活中如何避免水险和火险的发生，鼓励学生积极发表自己的观点，促进学生之间的思想交流和碰撞，培养学生的语言表达能力和团队协作能力。

示范法：教师在黑板上或通过多媒体展示绘画水险和火险场景以及设计警示标识的过程，边示范边讲解，让学生直观地了解创作步骤和方法，提高学生的美术表现技能。

实践法：安排学生进行绘画和设计创作实践活动，让学生在实践中运用所学知识和技能，培养学生的动手能力和创新能力。

六、教学过程

（一）导入（结合教材封面或相关导入页图片）

展示教材中与水险火险相关的导入图片，如一幅小朋友在河边玩耍，旁边有“水深危险，禁止靠近”警示标识的图片，以及一幅房间里着火，烟雾弥漫的图片。引导学生仔细观察图片，提问：“小朋友们，看看这两张图片，你们发现了什么？”鼓励学生自由发言，描述自己看到的画面。

教师总结学生的发言，引出本节课的主题：“今天我们就一起来学习水险火险响警示，了解这些危险以及如何保护自己。”

设计意图：通过展示直观的图片，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，同时从学生熟悉的生活场景入手，引导学生关注身边的安全问题，自然地导入本节课的主题。

（二）新授

水险火险知识讲解（结合教材相关课文内容）

展示教材中关于水险的课文页面，上面有小朋友在没有大人陪同下游泳溺水的场景图以及相关文字说明。教师指着图片讲解：“小朋友们，看这张图，这个小朋友自己一个人去河里游泳，没有大人陪着，结果就遇到危险了。水险就是像这样，在水边玩耍、游泳等时候可能发生的危险。”然后提问学生：“你们还知道哪些情况会发生水险呀？”引导学生结合自己的生活经验回答，如在没有防护设施的河边、池塘边玩耍，在不熟悉的水域游泳等。

同样，展示教材中火险的课文内容，有火灾现场的图片和火灾发生原因的文