江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习23物质的鉴别与检验活动学案2无答案新版新人教版.docxVIP

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物质的鉴别和检验

【学习目标】

1．驾驭碳酸盐、铵盐等物质的鉴别方法。

2．能用pH试纸和酸碱指示剂鉴别酸溶液和碱溶液。

3．了解区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如晴纶）织成的布料的试验方法。

【活动方案】

活动一、学会利用物质的性质来鉴别物质

【方法指引】物质的鉴别与检验的基本方法：（1）物理方法：依据物质的特别物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过视察、分析、推断，得出结论。（2）化学方法：利用物质的特别化学性质，反应时产生的特征现象，对所给的物质进行检验与鉴别。

1．现有硫酸铜、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、硫酸钡这五种白色固体，可用水进行区分，请阐述鉴别过程中可能视察到的现象。

2．鉴别下列各组物质，请推断所选用的试剂或方法是否不合理。

（1）饱和氢氧化钙溶液和饱和硝酸钾溶液：加热，视察溶液是否变浑浊

（2）氯化钠溶液和蒸馏水：蒸干，看是否有固体出现

（3）氧化铜与木炭粉：视察颜色

（4）酒精和水：尝味道

（5）磷矿粉与钾肥：视察颜色

（6）碳酸氢铵、氨水：视察状态、闻气味

（7）浓硫酸与浓盐酸：打开瓶盖，视察是否产生白烟

（8）稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液：酚酞溶液或石蕊溶液或pH试纸

（9）棉纤维、羊毛与涤纶：灼烧，闻气味

（10）纯碱和食盐：稀盐酸

活动二、学会从离子的角度选择鉴别试剂

1．为了鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，爱好小组同学探讨方案时提出了如下观点：

甲：由于NaOH溶液中存在OH-，因此分别取少量试剂于两支试管中，滴加几滴酚酞试液，若酚酞变成红色，则为NaOH溶液，另一试管内则为Na2CO3溶液；

乙：由于CO32-与H+能结合成H2O和CO2，分别取少量试剂于两支试管中，滴加足量的稀盐酸，若无气泡产生，则为NaOH溶液，有气泡产生的则为Na2CO3溶液；

丙：由于CO32-与Ca2+能结合成CaCO3沉淀，可分别取少量试剂于两支试管中，滴加足量的氯化钙溶液，若无沉淀产生，则为NaOH溶液，有沉淀产生的则为Na2CO3溶液。

你同意他们的观点吗？说出你的理由。

2．设计方案是试验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了“检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙”的探究。

【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的（填符号），所以具有相像的化学性质。但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计试验时可加入能解离出CO32﹣的试剂利用CO32﹣与Ca2+结合产生白色沉淀这一特别现象予以检验。

【设计方案并试验】

试验操作

现象

结论

方案一

取少量待测溶液于试管中，通入CO2

出现白色沉淀

氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙

方案二

取少量待测溶液于试管中，滴加

溶液

出现白色沉淀

写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式。

【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和。据此选择加入恰当的试剂，最终依据不同现象得出结论。

活动三、检验物质的一般思路和方法

1．下列四组物质，只用括号内物质将它们区分开，你认为可行吗？

A．稀盐酸溶液、NaOH溶液、NaCl溶液【石蕊试液】

B．NaCl、Na2CO3、K2SO4三种溶液【Ba(OH)2溶液】

C．Cu、Fe、CuO三种固体【稀盐酸】

D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液【Ca(OH)2溶液】

2．小明认为D组三种溶液不用其它试剂，也能将它们区分开，你同意他的观点吗？

小亮认为不加任何试剂即可鉴别下列四种溶液：稀硫酸、CaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液，你能帮小亮说出鉴别的方法吗？

拓展提升：通过以上活动，探讨小结

1.物质鉴别、检验的依据：

2.物质鉴别、检验的原则：

3．物质鉴别、检验的操作步骤：

A组检测反馈

1．区分下列各组物质的方法可行的是（）

A．用盐酸区分澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

B．用二氧化锰区分过氧化氢溶液和纯水

C．用蒸馏水区分四氧化三铁粉末和铁粉

D．用铜片区分稀盐酸和稀硫酸

2．下列区分物质的试剂或方法错误的是（）

A．用闻气味的方法区分酒精和食醋

B．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳

C．用水区分硝酸铵和生石灰

D．用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液

3．下列区分两种不同物质的方法合理的是（）

A．用蒸馏水区分四氧化三铁与氧化铁

B．用酚酞试剂区分稀硫酸与稀醋酸

C．不用其他试剂，只须要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜

D．用石蕊溶液区分稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液

4．下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是