第11章 功和机械能【基础】 单元练习（有答案）.docxVIP

2025年

第11章功和机械能【基础】

一、填空题

1．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为J；工人对木箱做功为J。

2．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当平衡车带着60kg的人沿水平路面匀速前行1km时，平衡车对人做功J。（g取10N/kg）

3．人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能，速度。（均选填“增大”或“减小”）

4．物体在大小为5N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为J，功率为W；若物体重20N，则重力对物体做的功为J。

5．在水平地面上，用10N的力沿水平方向拉着重为30N的小车前进了5m，拉力做的功为J，重力做的功为J。

6．功率是表示物体做功的物理量，人骑自行车的功率为80W，物理意义是：。

7．如图是我国自行设计的新型履带式水陆两栖坦克，它既可像普通坦克一样在陆地上高速行驶，又能像船一样在水中航行，该坦克的质量为22t，配备发动机的最大功率为420kW，在陆地上行驶时，最大速度可达72km/h；而在深水中航行时，最大速度可达18km/h，该坦克以最大功率、最大速度在深水中沿直线匀速航行时，受到的阻力是N；在深水中行驶时，水面下1m深处的舱门所受水的压强是Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）

8．再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电．先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程S是与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出Ek﹣S是图象，如图所示．从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的，该次测试中储能效率为．

9．如图所示，重为500N的同学在做仰卧起坐运动。若该仰卧起坐同学上半身的重力约为全身的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，每次上半身仰卧起坐重心上升的高度均为0.3m，则她在1min内克服重力做功的功率为W。

10．汽车出厂后在两段长度相等的路段上进行性能测试，0～5s内在A路段行驶，5～12s内在B路段行驶，汽车的v-t图像和F-t图像分别如图甲、乙所示，则在0～5s内汽车牵引力F的功率是W，在5~7s内汽车行驶的平均速度是m/s，汽车全程克服摩擦力做的功是J。

二、实验探究题

11．为了模拟探究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置的高度分别为?A、?B、

（1）实验用来表示安全隐患的大小；

（2）对两图所示实验进行比较可以用来研究汽车超速带来的安全隐患；

（3）对甲、丙两图所示实验进行比较可以得出的结论是；

（4）根据探究的结论，请你写一句交通警示语：。

12．斜面在物理实验探究中应用广泛。

实验一：在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布。让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。

（2）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。

实验二：“探究动能的大小与什么因素有关”。用质量不同的A、B两个小球（mA

（3）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关。将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关。

三、单选题

13．如图所示，舰载机在“山东舰”航母上起飞，其在加速上升过程中（）

A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小

C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能减小

14．在中国科技馆的展厅里，摆着一个如图所示，叫做“最速降线”的展品：两个并排轨道的起点高度一样，终点高度也一样；一个是倾斜的直轨道，另一个是向下弯曲的弧形轨道。将甲、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和