幼儿园大三班区域活动计划.docxVIP

区域活动计划

（2023.03-2023.07）大三班

一、幼儿区域活动情况分析：

区域活动是有目的有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。而不是先教后玩，也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会，它可以合理地安排各项活动，提供充足的能刺激幼儿活动的材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从而促进幼儿各方面的发展。

根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学区、美工扎染区、益智区、植物角等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将各个区域都设为活动区。

二、本学期区域活动目标：

1．通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和申美能力。

2．在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往，自主协调相互关系，遇到困难共同合作、遇到问题想办法共同解决。

3.通过游戏标牌的选择让幼儿坚持每次选择玩一种游戏，坚持做事有始有终，努力克服困难，达到活动目的。

4.培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。

5.活动结束时，能及时地将材料摆放整齐。

三、分月安排

月份

区域名称

活动内容

材料投放

预设活动目标

3月

美工扎染

会变得圆

硬纸制作的大小不一的圆的模板，画笔、画纸

预设目标：将圆和其他图形组合起来，想象绘画。构图合理，色彩鲜艳，能和伙伴交流

美味的蛋糕

超轻粘土

预设目标：通过基本技法，尝试塑造各种生日蛋糕造型。根据经验，制作蛋糕主要特征。

扎染

布染料皮筋夹子雪糕棍

预设目标：根据扎染步骤正确扎染出漂亮花纹。学习扎结，染布。

左右开弓

图纸画笔

预设目标：开发左右脑，锻炼握笔姿势。

益智

小球回家

教师自制玩教具

预设目标：发展双手合作能力。同伴合作能力。

草坪

教师自制玩教具

预设目标：发展幼儿思维。认真思考。

圈圈拼图

教师自制玩教具：拼图

预设目标：培养遵守游戏规则的好习惯。

戒指给谁带

教师自制玩教具

预设目标：能以最快的速度说出结果，正确的把戒指待在手指上。

图书

我的故事

情景表演头饰

幼儿能生动的表演故事，培预设目标：养幼儿的表演能力，培养幼儿的自信心。

情景骰子

教师自制教具

预设目标：培养幼儿的表演能力，能生动的表演，也培养幼儿的相互配合能力，想象能力。

汉字小鱼

汉字小鱼钓鱼竿池塘

预设目标：培养幼儿的耐心，熟练的掌握生字。

好书推荐

好书推荐强

预设目标：培养幼儿爱读书的好习惯

科学

纸杯电话

纸杯、线绳、透明胶、双面胶。

预设目标：了解传声筒，尝试制作传声筒，体验做中玩得乐趣。

彩虹泡泡

颜料擦脸巾瓶子洗洁精

预设目标：幼儿亲手探索，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的探索兴趣。

海绵运水

海绵水盆记录表

预设目标：感知海绵柔软、弹性、吸水的特点。探索海绵运水的方法并学会记录

那种纸吸水最快

各种材质的纸滴管水

预设目标：通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实验记录;

能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并运用此現象解决生活中的问題；增强对实验活动及探索事物的兴趣。

植物

豆子发芽记

各种豆子水培推盘

预设目标：观察哪种豆子发芽最快，培养幼儿的观察能力、增加生活常识。

我的花

每个幼儿带一盆自己喜欢的花

预设目标：通过幼儿介绍自己的花，培养幼儿的语言表达能力，观察能力。

4月份

美工

撕纸游戏

纸若干。

预设目标：能两只手协调的配合撕纸，撕出不同形状，发展幼儿观察力，动手能力。

漂亮的花

剪刀、彩纸、双面胶、步骤图。

预设目标：锻炼幼儿的动手能力，如粘贴、绘画、折纸能根据步骤图制作花朵。

线描瓶子

花瓶形状的卡纸、马克笔、各种线段图示。

预设目标：让幼儿自由涂鸦，了解各种线段，培养审美能力

纸片拼图

拼图

通过拼图，开托幼儿思维，丰富想象力，提高创造力。

益智

纸牌游戏

纸牌

预设目标：发展幼儿对数字的敏感，根据图片找出相对应的数字。

对对碰

不同形状的物体图片，以及物体的影子图片。

预设目标：配对找出物体相对应的影子，培养幼儿学习图形的兴趣，发展幼儿思维，锻炼幼儿的观察能力。

迷宫

教师自制教具迷宫

预设目标：发展幼儿思维能力，培养幼儿多动脑的习惯。

看图讲故事

故事书、故事分图

预设目标：锻炼幼儿